教研组工作计划是对教研组工作进行规划与安排,明确目标、任务和措施,以确保教研活动的有序进行,提高教研组的工作效率。工作计划应包括以下内容:明确教研主题,制定具体实施方案,安排时间表,明确责任分工,强调团队协作,以及预期成果和评估标准等。通过工作计划,可以增强组内成员的凝聚力,提高工作效率,确保教研工作的顺利进行。下面小编给大家分享一些教研组工作计划相关的范文,希望对你有帮助!
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本学期要在学校的思想指导下,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,重视非智力因素的开发,努力提高45分钟课堂效率。围绕这个指导思想,我们物理教研组特制定如下工作计划:
1、认真学习《新课程标准》,努力转变教学观念。组织全组教师认真学习《新课程标准》,牢固树立以学生的发展为本的教学理念,始终把学生摆在学习主体位置上,当好学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者,以尊重、平等的原则构造和谐的教与学的氛围。
2、要提高45分钟课堂效率,重在抓常规教学的各个环节,特别是要备好课,我们将充分发挥集体备课的优势,定时、定点、定内容,认真做好“课堂案例”分析,讲求实效,促进共同提高。集体备课是充分发挥全体教师的集体智慧,提高教学质量的有效办法,是本期教研工作的重点内容之一,组内要做好以下几方面工作。
⑴组织老师每周二进行一次集体研讨,研讨内容为八年级、九年级即将学习的知识,确定重难点,对存在的问题集体研究。
⑵备课组内相互听课,相互评课,共同研究,共同提高。认真做好教学反思。
⑶组内积极开展通用教案的分工撰写、个性化教案的设计、专题研究资料的收集整理、网络资料的积累。
3、充分发挥公开课的促进作用,认真开好公开课。实行“备→说→研→讲→评”制,做好记录,使组内每位教师从中受益,使教学水平和教学能力都得到提高。积极参加外校听课,完成学校规定的听、
评课任务。
4、重视、加强教学资料的积累、整理和利用。建设好循序渐进的题库。
5、重视培养学生学习物理兴趣的研究。做好理化生知识竞赛。加大培优补差工作的力度,特别是要重视学困生的辅导和跟踪,尽量减少九年级两极分化的程度。
6、加强实验教学的研究,有效地培养学生操作能力、观察能力、归纳能力和创新能力。
7、毕业班教学始终是学校工作重点,也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,重视学生思维能力培养,切实提高学生的科学素养和知识应用能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。同时仔细研究近年来的命题思路,精选习题,进行模拟备考,争取再创新高。
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一、指导思想
教师要以人为本,立足新课程,转变教与学的方式,重能力,重探究,重体验,研究新教法,探索新方法,引导学生自主学习,合作交流,提高学生的数学素养。
二、任务目标
教师认真学习《初中数学新课程标准》,观看教学实录,统一思想,统一认识,优化教法、学法,提高课堂的有效性,使每个学生不同程度的有所提高,探索创新形成具有个人和教研组特色及风格的教学模式。
三、主要措施
1、学习
学习《初中数学新课程标准》,观看教学实录,明白课改的原因和做法,把课堂变为学堂,给学生主动学习的“时间”、“空间”、“工具”、“提问权”、“评议权”,让学生真正动起来,做学习的主人。
2、备课
博采众长,集体备课,确定符合学生实际的“教学案”。积极参与枣庄滕州两级市教研室组织的优秀教案评比活动,提高自己的备课水平。
3、规范行为培养习惯
规范学生行为,从一点一滴中帮学生养成良好的学习习惯,教会学生会预习复习、会看书、会思考、会提取有效信息、会质疑、会合作、会表达、会自查、会归纳总结。
4、反思
每节课后进行教学反思,随时交流教学中的体会。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解,反思教学中的不足,向同行学习,向学生学习,多途径解决教学中遇到的困惑。
5、辅导
加强特长生的竞赛辅导,重视对学困生和临界生的帮扶。对数学偏科的学生进行有效的.辅导,让学生全面发展。
6、教学质量分析
每次考试后,从试题的易中难比例,学情等方面进行分析,总结不足,确定努力方向和采取的措施。
7、公开课
请部分老师在组内上复习、新授模式公开课。教师之间随堂听课、评课。深化交流、张扬个性、融合吸收,达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。
8、积累和完善教学资料
(1)每位教师勇于创新,善于总结,积累素材,使改变教学方法成为个人的自觉意识,逐步形成个人和教研组的教学特色和教学风格,并将收获体会以论文形式呈现。
(2)各年级备课组要做好资料的积累和整理,做到分工协作,共同受益,按学校安排完成优秀教案的评选活动,逐步完善本组的教学资源库。
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一、指导思想:
在新学期来临之际,音体美信教研组将以全面贯彻党的教育方针宗旨,结合我校的实际情况,全面贯彻新课程标准,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,使我校的音体美信教育教学工作更上新的台阶。
二、工作目标:
围绕学校的教学目标,结合音体美信教研组学科的特点和要求,重点工作如下:
体育:
要树立“健康第一”的指导思想,改进教学方法,提高教学质量,认真贯彻《学校体育工作条例》切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课和课外活动时间,使学生每天不能少于一小时的体育活动时间,举办各种体育活动,培养学生的竞争意识,合作能力,团结进取和顽强拼搏的精神。
音乐美术:
配合学校开展兴趣小组活动,增强学生的’灵感,将音乐美术融入学校教育的全过程。同时,培养学生欣赏美和创造美的能力。
三、具体工作措施:
1、合理利用现代教育技术,将新基础教育思想融入到课堂教学中,用以发展提高课堂教学,继续探索课改模式。
2、组织本组每位教师上好每一节课改课。
3、加强教研组建设,向45分钟要质量,教学中有目的进行分层,制定不同的适合每个层面学生的教学方案。充分挖掘每个学生的潜能。
4、加强常规管理,做好备课、上课、听课、辅导、检查等一切工作。
5、认真落实两操活动,确保学生每天一小时活动时间。
四、本学期活动安排:
3月份:
1、组织并检查本组成员制定的教学计划,教学进度计划;
2、做好音体美信教研工作计划;
3、开展兴趣小组活动,做好工作计划。
4、抓好田径队训练工作。
4月份:
1、组织九年级体育中考测试工作;组织管区中小学生田径运动会。
5月份:
1、加强课间操的管理工作;
2、加强学生的体育锻炼意识工作;
6月份:
1、综合组校级教研活动;
2、组织毕业典礼文艺联欢活动;
3、好档案整理工作
7月份:
1、体育期末测试;
2、上交各项材料。
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一、基本情况分析:
我们组共有7位老师,可以说是老中青完美结合,特别是王老师和涂老师任多年从事毕业班教学,不仅有丰富的教学经验,而且能吃苦耐劳,他们在我们组起了模范带头作用。我们相信在校领导的正确指导下,我们一定能圆满地完成教学任务。
二、指导思想;
组织全组老师认真复习《新课标》,钻研教材,让教学更帖进生活,从培养学生能力和创新意识出发,不断改进课堂教学,提高课堂教学的效率,力争轻负担高质量,工作计划《韩田小学20xx学年度第一学期数学教研组工作计划》。在夯实学生基础的同时,拓宽书本知识,让不同的学生得到不同的发展。
三、具体措施:
1、组织认真学习《新课标》,用新的课改思想指导我们日常的教学工作,争取每次教研活动都开展一次学习,并组织三次集体备课。
2、加强对教材的研究,充分发挥集体的智慧,把备课活动落到实处。
3、加强理论学习,用活的思想不断充实自己。注重对自己教学工作进行总结,写好教后记。每次教学检查把教后反思作为重点考察。
4、开展组内听课,互相交流教学经验,在实践中落实新的教学理念。
5、有计划地补充一些课本上的`拓展内容,针对学生差异分层次布置作业。
6、加强评课活动,不断提高课堂教学的艺术。
7、积极参加学校的演练场活动及各级各类的教学活动。
四、具体安排:
1.周次教研内容
2.制定教研组计划
3.教研计划通过,随堂课开始(曾步锡)
4.集体备课,随堂课(陈真)
5.公开课(王亦瑞)
6.十一放假
7.公开课(王海霞)
8.公开课(曾步锡)
9.集体备课,随堂课(王世珠)
10.随堂课(陈顺娜)
11.公开课(陈真)
12.学区教研活动
13.公开课(陈顺娜)
14.公开课(王世珠)
15.集体备课,随堂课(王海霞)
16.随堂课(王亦瑞)
17.随堂课(涂美娟)
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总目标:
全面稳步提高全年级教师的教育教学水平,在统一部分教学基础上突出各班特色,以培养幼儿学习兴趣为基础,让幼儿养成良好的学习习惯,为幼儿入小学做好准备。
具体计划:
一、牢固树立安全意识,持之以恒地抓好幼儿常规习惯培养。
由于本届大班幼儿人数多,各班应以安全为首要任务,一期来教保人员应统一思想、统一做法,持之以恒地坚持抓好幼儿良好的生活、学习习惯的培养。
二、全面抓好各班各项教育教学活动。
1、积极响应幼儿园“五个统一”,特别是统一数学、语言、音乐三个领域的部分教材,鼓励各班团结一致,资源共享,努力在共性中求特色。
2、每班预定培训一名舞蹈教师,争取在一期内全面提高全年级幼儿舞蹈水平。
3、加大表演游戏力度,并结合“迎新年元旦庆祝会”进行每班童话剧表演比赛。
4、积极邀请专职体育教师赵欣老师共同探讨大班幼儿体育活动的有效开展与指导。
5、计算与舞蹈课研讨,每名教师申报一个活动并邀请幼儿园教研老师做工作指导。
6、走进社区,与社区居委会取得联系,通过有意义的.活动扩大幼儿园在社区中的影响。
7、每班划分一个公共区,定期进行公共卫生大扫除,培养幼儿动手能力及服务意识。
三、家长工作。
1、白托班教师应经常全面性地与家长交流幼儿情况,对因故没来园的幼儿及时电话与上门家访。
2、全托班制定幼儿夜间睡眠情况表,每周张贴出来,并发放家园联系册,让家长及时了解幼儿在园状况。
3、按时召开家长会与家长开放日,调动家长的教育潜能。
4、做园车的幼儿定期以电话、纸条、书信等形式向家长汇报幼儿在园情况。
四、具体活动安排。
九月份:
1、各班配合园内环境布置比赛进行分区活动观摩。
2、各班召开家长会。
3、编新器械操,组织各班教师幼儿学习。
十月份:
1、计算舞蹈活动研讨。
2、家长开放活动。
十一月份:
1、表演、建筑游戏研讨。
2、社区活动(待定)。
3、秋游(待定)。
十二月份:
简单队列、队形、走步表演赛(赵老师进行指导)。
一月份:
庆新年“童话剧”表演。
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一、情况分析
本学期我们大班教研组由中班升上来的2个班级组成,组内以年青教师为主,教师工作积极热情、有冲劲,善于接受新信息、新事物,全体教师在业务上正逐渐成熟,继续培养各自在专长领域发展,争取打造幼儿园的骨干教师,成为一支年轻、有一定教学经验的队伍。
教研组以教研组团队研究为主阵地,围绕组内的课题进行开展,关注常态课的设计与实施,在行动中反思,优化课堂教学。我们的教师团结上进、工作上积极主动,在教研能力方面都面临着挑战,因此,教研组长会更加努力钻研,发挥引领作用。相信在组长不断学习和我组全体教师踏实、钻研的.努力下,我们大班教研组的各项工作都能有效地开展。
在家园合作共育下,幼儿在学习兴趣、语言表达、动手能力、运动能力、文明礼貌等方面得到了不同程度的提高。幼儿良好行为习惯、学习习惯、交往能力、环保意识和能力等是我们今后需要重点培养的方面。
二、学期教研工作目标
1、继续以《纲要》、《课程指南》为指导,以幼儿园工作目标为导向,以园本教研工作计划为指导,抓好教学规范,关注常态教学的有效性。加强公共课的集体备课力度和其跟进式研讨,打造精品课,注重研训结合。
2、教研组活动注重学习与实践相结合,本学期采用教师轮流主持、中心发言等形式,采用“参与式”、“开放式”的研讨模式,继续增强教师参与教研组活动的积极性,促进教研组的研讨氛围和团队合作精神的形成。
3、在园业务活动的指导下,利用小组教研活动学习与实施、优化集体备课制度,通过小组成员讨论、修改,名师审核,在实践中提高教师对教材的把握和整合实施的能力。
三、实施策略与措施
1、理论学习。
组织聆听学习活动,观看优秀课例活动视频录像。拓宽教师视野,促进教师专业成长。
2、教师培养。
(1)推进教研活动有效开展
组内教师自主认购教研活动的主持人,每位教师更好的参与教研活动,敢于实践,勇于创新,营造良好的科研氛围。
建立两个“一人备课、多人研课”的公共课集体研课组,由组长负责进行集体研课的教研模式,挖掘教师的教学潜能,真正实现团队功效。
(2)促教师专业成长继续通过跨班更进式教学,多个机会组织“常态课”,得到同伴互助,实践自己的反思。
继续开展师徒结对指导活动,相互听课、评课,做好记录,相互提高。
3、教研重点:教研组层面:
(1)加强课题过程管理,不断规范运作过程,结合每周一次的教研活动开展研讨,进行每月一次的课题分析会。
(2)以公共课集体研课为主导,加大集体备课的力度。
4、互学交流。
(1)教研组长坚持每周一次随堂听课,及时向教师反馈听课意见,提高课堂教学效率。并发动组内教师参与周五听课日,一学期听课至少17节。
(2)将公共课的集体研课与时间活动相结合,开展互动式说课、评课、研课。
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一、指导思想:
以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据,认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地,进行教学研究,以课题研究为抓手,深入开展教学研究,将教科研作为提高大班年级组保教质量、推动我园整体发展的有效手段。进一步转变大班老师教育观念,践行师德承诺:面向孩子,面向实际,着重过程研究,全面提高保教质量,使大班教研工作上一个新台阶。
二、工作目标:
1、认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,掌握教育要点,鼓励和支持大班教师根据自己对纲要的理解,进行大胆实践,逐步把纲要中的教育观念和目标内化为自己的教育观念与价值追求。
2、积极利用年级组展开”教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
3、珍惜园内外的.各种学习、交流机会,鼓励组员积极参与,将理论与实践相结合。
4、全组老教师将通过”带”、”扶”、”查”、”放”结合,齐心协力帮助本组两位新教师争取一年入行。
三、主要工作及措施:
(一)以”人”为本,加强素质建设,寻求教师队伍跨越式发展。
一流的师资队伍必须以德为先,埤幼的发展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的教师队伍。大班组将重视在教育实践中促进教师专业成长,在每次学习、交流中注重素质的提高,视野的拓宽,创造个性发展的空间,加强专业技能,学习先进的教学技术,促使经验型的教师向科研型的教师的华丽转身。优化服务意识,做到”笑脸迎家长、爱心献幼儿”,在家长心目中树立起”埤幼”人真诚朴实、博学善思的公众形象。
(二)以”研”为导,加强教育研究,促进专业理论不断更新。
借助教研活动进行探讨、对话、观摩、研究等多种形式的培训学习,继续进行对新《指南》的领会、贯彻,组织教师结合自身实践进行反思总结,开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动,促进教师教育观念的更新。探索、讨论、筛选、完成适合我组的新教学楼的环境布置和区域活动创设。
(三)以”教”为重,管理教学过程,促进教学质量进一步提升。
本学期,集体备课将进一步规范管理:提前一周备好下周的教学课程、提前一天制作为教学服务的教学具,第二天做好观察与反思记录。在备课中,强调以《纲要》为指导,围绕大班幼儿特点,合理地分析教材,准确地把握重、难点,制定、商讨符合幼儿特点的教学方法及手段,使教学活动真正地以幼儿为主体,促进幼儿的发展。重在平时,细水长流,认真、从容应对”推门听课”和”大班组优质教育活动观摩研究”等活动。
(四)以”特”取胜,注重素质培养,全面启动特色教学活动。
本学期继续深入开展我园诗化游戏的课题研究,努力探索幼儿诗化游戏开发的教育规律,不断推广诗化开发成果,为完善我园努力由特色项目向特色幼儿园发展尽绵薄之力。
认真上好托管班,并将每班特色活动有效渗透于五大领域之中,致力于开创我园特色教学的新局面。
四、具体工作安排:
九月份:
1、认真制定各类计划。
2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。
3、开展教师节主题活动。
4、进行环境创设、活动区环境创设。
5、做好大班幼儿早操的编排、练习和比赛。
十月份:
1、结合”国庆节”开展爱祖国系列活动。
2、结合”中秋节”开展爱家乡系列活动。
3、重阳节主题活动:”孝暖朝阳爱在重阳”
4、科研课题阶段性观摩:”古诗大荟萃”活动。
5、认真准备大班组优质教育活动观摩研究
十一月份:
1、精心准备班级环境创设观摩评比。
2、开展”秋天的收集活动”。
3、大班家长半日开放活动、班级环境创设观摩评比
十二月份:
1、班级区域活动观摩评比。
2、专项调研:大班组绘画技能发展
3、目标管理责任状考核。
4、开展”庆祝元旦活动”。
一月份:
1、积极准备期末幼儿水平评估及测试(幼儿发展情况综合测查、发展评价、体锻测试)
2、期末各类资料的汇总、整理。
教研组工作计划模板最新范文8
为了更好地落实学校教导处工作计划,让数学课堂充满勃勃生机和活力,让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划:
一、工作思路和目标
以学校教导处教学工作计划要点为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,确立使学生“会学、乐学”的教学理念,以提高课堂教学实效为重点,加强校本教研。采用多种措施,多种教研形式,致力于“导学案”课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
二、主要措施
1、加强“导学案”教学的“六认真”,扎实做好常规教学工作:
(1)备课要充分,学习目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出层次感,重在落实,实现“天天清,周周清,月月清”,讲究实效。
(2)做好天天练工作。
2、加强“导学案”教研工作。
(1)继续坚持做好每两周一次的教研组活动和备课组活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的’教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人教研积分。
(2)本学期数学组全体教师每人上一节公开课,组内成员人人参与听课评课,取长补短;全体数学教师要善于有所学的新理念来反思自己的教学设计和教学行为,共同促进教师自身的专业成长。
(3)教师在集体备课和独立备课的基础上,把提高常态课的质量作为减负增效的主要抓手。
(4)落实好“培优辅差”工作,每次单元练习、期中、期末考后要认真做好分析,制定改进措施。
三、规范“导学案”数学教学常规管理
1、要加强管理,做到没有教案不进课堂,备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定的弹性。提倡多写教后感想,加强教学反思。
2、作业布置与批改:
(1)、布置作业目的明确,侧重于学生的知识巩固个人各种能力的养成。
(2)、作业设计要难易适度,不同层次的学生应分别布置作业,以达到都有发展的目的。
(3)、作业量要适当。
(4)、教师对学生作业要严格要求,培养学生认真按时完成作业的习惯。
(5)、作业批改及时认真,要给予评价,做好批改记录。
3、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、书写等习惯的养成,采取切实的措施经常抓、反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。
4、加强教学质量监控。要将数学教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。特别是每个单元的测试卷,我们要加大对命题的研究,努力做到“依标脱本,活用教材”,切合新课程理念,有效推动新课程改革。期末要制定出科学的复习计划,特别重视提优补差工作。
四、以促进教师专业化成长为核心,切实加强队伍建设
教师的专业发展离不开学校的专业氛围,更离不开教师自身的钻研,离不开自主研究,因此,教师要在日常教学中善于发现问题,研究问题,通过自主研究和同伴互助来解决问题,在问题解决中积累提高,在研究问题中产生智慧。
1、加强学科建设。数学科要进一步重视学生双基的落实,也要关注学生数学思维的训练。低段要继续抓好解题习惯养成,抓好学生解决问题能力的培养;高学段要着重抓好学生数学思维训练,提高学生综合运用知识的能力。
2、作好“导学案”校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,举办骨干教师示范课、课题研究教改课等,相互听课,共同探讨,提高教学能力。最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
教研组工作计划模板最新范文9
作为一个年轻的体育教研组,我们决心讲团结,讲奉献,讲拼搏。在新的学期中,在原有的基础上再接再厉,随着教育改革的大潮,为临江高级中学的体育工作再发展和为临江高级中学争创特色水学校,作出更大的贡献!
一、指导思想
继续贯彻“关于深入教育改革,全面改革,全面推进素质教育的决定”,继续实施《学生体质健康标准》。严格执行《学校体育工作条例》切实落实“健康第一”的指导原则,牢固树立“为发展而教育”的办学理念。试运行新课程改革,完善体育课程改革方案。把体育工作做实做好。坚持以“健美操”为窗口。把临江中学办成有体育特色的学校。
二、工作内容
1、加强师德建设,做到言教身教相结合。继续致力于教研组的组风建设,提高工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做好做实。
2、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作确保活动场地设施的完好与安全。确保学生人身安全。
3、继续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育教学“五认真”坚持互听课和评课,不断提高教师的业务水平与能力。对新教材加以研究,参与课程改革,以学生为本,以“健康第一”的原则。使学生养成自我锻炼的习惯和方法,树立终身锻炼的思想。
4、加强对年青教师的培养,严格要求,树立思想,踏实工作作风。业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲解有表达能力。动作有示范能力,运动有训练队,调动学生有激励能力,教学中有创造力,教研有科研能力。年青教师开课一节,相互促进和提高。
5、加强教研组的科研意识,强化组内科研风气,以科研指导和服务教学使体育教学驱于科学化,规范化,抓好课题组研究工作,认真收集资料,搞好校本教材的撰写工作。
6、继续抓好各项运动队的训练工作,不但要提高运动水平,更要加强对学生的意志培养,赛出成绩、赛出水平、同时以健美操“为窗口,为学校争创有特色的学校。
7、积极推动学校体育活动的开展,确保学生的活动时间(1小时),做好三操二课二活动,落实各年级课外活动的组织安排工作,给学生创造出一个展现自我的平台。
三、具体安排
二月份:
1、各科目制定各项教学计划
2、校各个运动队组队训练工作
3、落实市健美操编排工作
4、实施课程改革
三月份:
1、校各个运动队训练工作
2、同科目教师开课
3、校春季运动会筹备工作
4、校本教材开发
四月份:
1、校各个运动队训练工作
2、同科目教师开课
3、举行校春季运动会
4、落实高三体育考生加试工作
五月份:
1、校各个运动队训练工作
2、同科目教师开课
3、收集资料,开发校本教材
4、市健美操比赛工作的落实
六月份:
1、校各个运动队训练工作
2、学期结束工作
教研组工作计划模板最新范文10
一、指导思想
以《英语课程标准》为具体指导,用心开展各项教研活动,提高小学英语教师队伍素质,全面提高小学英语教学质量。
二、教研重点
1、抓教学常规,提高课堂教学的实效性。
2、重视群众备课,加强教师的学习与培养,促进小英组老师整体素质的’提高。
3、闷头抓教学。
三、具体工作
1、备课及听课
(1)备课是课堂教学的前奏,组织教师认真学习《课标(20xx版)》,以《课标(20xx版)》为依据,结合班级状况,自己构思设计教案,教案要体现出个人教学风格和实效性。要求:备课之前制定本学期的教学计划,计划中要体现学情分析,个案分析及解决问题的措施,力求真实,并于两周内上传到组内博客。
(2)听课:
A、坚持每周向不同学科老师听一次课,及时交流,及时改善,做好听课记录。
B、要求教师提前两分钟到听课班级,认真做好听课记录,并填写好听课本上的各环节的资料。
2、开展两周一次的教研活动,如群众备课,观看录像,理论学习等。
3、新老教师结对子。
按照徒弟选师傅,一师一徒的原则,本学期继续在教研组开展传、帮、带的活动,提倡新老师、年轻老师向老教师、有经验的教师学习,要求师徒每学期至少互听一节课。
4、学生活动
期中考试之后,3—5年级学生开展英语比赛,每个级段评选出一、二、三等奖各12名学生。
四、具体工作安排
3月
1、课堂常规教育
2、对教材进行全面分析
3、制定学科计划
4、公开课教研活动
4月
群众备课
参加其它组的教研活动
5月
学生比赛活动
学习新课标
其它组教研活动
6月
上交各类总结论文
三至六年级毕业复习准备。
期末考试。
教研组工作计划模板最新范文11
以科学发展观为指导思想,以人的全面发展为根本目标,以成功教育、赏识教育和生命教育为工作重心,针对地理学科特点,认真把握新课改理念,主动渗透思想教育,真正做到全员德育,以求更好地育人。
1、共同努力,建设组风
本学期我组组风建设侧重于三个方面,一是以教师整合为契机,带领全组教师创建先进教研组;
二是重视师德建设,通过教研组、备课组活动以及日常交流,提高全组成员的师德水平,增强全组成员的德育意识和能力,为我校实现全员德育做好铺垫工作;
三是进一步提高全组成员协作精神和团队精神,针对以往工作中出现的一些问题,共同商讨解决策略,以求达成共识。
2、集体备课,解决困惑
上一学年在实施课改中,我们遇到了一些困惑。今年,我们将就这些问题,组织本组教师展开讨论,在学习新知识的基础上,借助于交流感受的方式,解决困惑。力求在新一轮的教学中能够指导学生真正学到有用的地理知识,使学生感到实用性,从而喜欢学习,愿意学习地理知识,也希望学生能够运用高中阶段所学到的地理知识解决今后的学习生活中遇到困难。
3、大胆尝试,综合评价
一是将学生的学习态度引入评价体系,允许学生可以多次反复修改自己的作品,直到满意为止,而教师在评价过程中,更加关注的’是学生在此过程中的态度;
二是进一步完善了学生自评和互评制度,采用量和质双方面的评价;
三是把家长与社会评价引入评价体系,允许学生向家长展示自己最满意的作品,由家长根据学生制作过程中的表现和作品质量给予评价,同时,要求学生将自行设计的一些方案请社区工作人员进行评价。力求通过有效的评价,激发学生的学习热情,促进学生良好情感、态度和价值观的实现。
4、认真筹备,做好研究课
每一次研究课都能有所收获。这学期,我们组的教师将认真准备每一节研究课,力求保质保量。此外,说课活动也非常有意义,我们组的教师本学期将在此方面作充分的准备,争取每人组内说课一节。
5、丰富教学资源库
已经有了两年的教学经验,本学期的任务就是查缺补漏,将教学资源库(优秀教案、教学设计、课件、教学实录以及教学资料)不断充实完善资源库。
6、根据学生实际,设计实践活动方案
高一、高二两个年级的实践活动方案都将依据学生特点,重新完善,力求不仅学生感兴趣,而且难以适度,操作起来方便,具有实际指导意义。
7、加强地理活动室建设
地理活动室已经初步建成,但是需要完善的地方还很多,不仅需要继续添置陈列品和书籍,而且整个活动室的布局也需调整;
不仅活动室的功能有待于重新鉴定,而且应该出台具体活动方案,力求本学期每班级至少活动两次。
8、加大力度将德育渗透引入课堂
德育渗透引入课堂是我组本学期的重要工作。主要以备课组为单位组织开展,具体见备课组工作计划!
9、加强地理学业水平测试和高考的研究,力争地理学业水平测试和高考成绩达到上级要求。
以推进中学地理素质教学为工作中心,以现代教学观念为实践指导,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。用党的先进性理论指导工作作风。
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