行风评议 (17篇）

行风评议是指对政府或事业单位的工作作风、工作效率、服务质量等进行调查评价，以便发现问题、改进工作、提高效率的一种活动。通过行风评议，可以促进机关事业单位的作风建设，提高服务质量和水平，增强公信力，更好地为人民服务。以下是有关于行风评议的有关内容，欢迎大家阅读！

行风评议1

泉县财政局紧紧围绕进一步深化创先争优活动，以推进“六型”财政机关建设为总抓手，以实现“科学理财、创新理财、精细理财、高效理财”为重点，拒绝理由、雷厉风行、狠抓落实的作风有新改进，锐意进取，开拓创新，推进科学发展的理财实践有新业绩。

一、重基础，讲特色，进一步转变作风

专门成立了以党组书记、局长为组长的领导小组，对全县财政系统民主评议工作进行全面部署，开展一系列专题活动。

（一）夯实基础，扎扎实实开展民主评议工作

一是坚持专题讲座、集中学习与网络教育相结合，进一步提升学习效果。组织干部进行集中辅导，宗旨意识、责任意识、实干意识、廉政意识进一步增强；采取局领导讲课等方式，组织全体干部进行了3次集中辅导，在全局范围内开展了“十个严禁”、“52个不准”的学习教育，不断强化学习效果；建立了作风建设年活动网络专栏，营造浓厚的活动氛围；以支部为单位，灵活多样地组织学习《廉政中国》系列教育电教光盘4次。积极依托政府门户网站、财政内部网站等方式，广泛宣传创先争优和作风建设年活动。向县作风办以及县广播电视媒体报送财政信息20余篇，营造了浓厚的活动氛围。二是进行公开承诺。按照提高效能、优化环境、服务发展和科学理财等要求，认真制定了《平泉县财政局公开承诺》，通过邮政快递和政府门户网站等方式向社会公开。三是深入开展财政调研。局领导模范带头，紧密结合当前工作重点，按照查找问题、分析问题、解决问题的思路，以解决问题和取得实效为出发点，深入企业、单位和乡村开展调研，完成国库资金安全、铁选业发展、政府采购、村级财务、乡镇财政规范化和非税收入管理等可操作性调研文章6篇。四是召开座谈会。在精心准备的基础上，专门邀请了办事群众、服务对象和部分乡镇财经统计所所长，定期组织民主评议工作座谈会。会上局班子成员重点围绕促进经济社会发展和保障民生、优化服务等问题，悉心听取与会人员的意见建议，在深入分析财政经济形势的基础上，认真制定了切实可行的措施。通过恳谈会，使财政发展责任更厚重、发展意识更紧迫、发展思路更清晰，发展措施更有效。五是开展向楷模李红英同志学习。向全县财政系统广大干部职工发出倡议书，学习她钻研业务，爱岗敬业，甘于奉献的工作精神。并以此为契机，对标先进，查找工作滞后点，认真制定工作方案和改进措施，狠抓作风建设，强化工作落实，力求提前实现“时间过半、任务过半”的总体目标。六是完善管理制度。制定《财政局规范化管理制度汇编》，进一步完善岗位责任制、首问负责制、一次告知制、限时办结制、超时默认制、责任追究制、AB岗工作制、服务承诺制、政务公示制等规章制度，切实提高制度执行力。以增强凝聚力、向心力、战斗力为出发点和落脚点，把抓落实作为机关效能建设的重要载体，严格实行“月度调度、季度述职、年度考核、常年分包”和财政局例会制度，建立决策科学、行为规范、运行公开、监督有效、结果优良的财政工作机制。七是推进行政权力监控机制建设。加强对权力行使的规范和限制，建立行政权力廉政风险评估防范机制，行政权力运行公开透明机制、行政权力运行绩效考核和责任追究机制，制定财政工作运行规程。

（二）注重实效，深入开展民主评议财政特色专题活动

一是依托平泉财政网建立了“创先争优活动”专题网站和作风建设年活动专题网站。分别设置安排部署、学习资料和活动简报三个栏目，定期上传创先争优、作风建设年和民主评议工作的安排部署和进展情况，及时发布财政局实施方案、活动计划、日程安排和工作简报，采取网页弹出宣窗口通知的方式，提示全体党员干部有的放矢地开展活动。每位党员干部撰写不少于1500字的心得体会，发布到网站的交流互动专栏，依托网络浏览的阳光公开透明机制，激励大家竞相学习，进一步提升学习效果。

二是开通运行了财政干部网络教育培训系统。通过网络共享获取大量丰富的教育资源，全系统职工干部在确保省厅年度教育培训96学时基础上，干部职工坐在电脑前菜单选课，轻点鼠标接受高端专家、知名学者的讲座式教育，学习包括省财政厅领导、一线专家、高校讲师等最新的视频讲座几百个，涵盖公共财政、公共管理、国际形势、宏观经济、会计金融、科技文化、依法行政、政治理论等11大类内容，进一步开拓视野、提升境界、丰富内涵、提高素质。

三是推行重要工作网络督查督办，开展狠抓督考促落实活动，全局上下形成了真抓实干的良好风气。依托现有资源建立督查督办网，设置督办发布、股室领办和办结上报三个网络督办流程，实行重点工作网上督办、公开督办。即改变以往督查督办作法，设置督办发布、股室领办和办结上报三个网上督办流程，制定了统一格式的网页版督办工作单，包括交办领导、交办时间、交办股室、办结时限、交办事项、责任人、办结情况和备注等内容。同时拓展督查督办工作内涵和外延，实行了文件通知网上发布、月初股室计划网上报送、月末股室总结网上报告、信息调研网上反馈。

四是为农民、为企业、为基层“送服务”活动蓬勃开展。针对今年旱情比较严重,化肥、柴油等农资价格居高不下等问题，克服时间紧、任务重、政策性强和涉及千家万户工作量大等困难，今年以来，共发放直补资金3488.69万元，其中：粮食直补资金473.04万元，补贴标准为12元/亩；农资综合补助资金3015.65万元，补贴标准为76.5元/亩，惠及全县291个行政村10.5万农户41万农民。全县累计销售家电53370台，销售额10975万元；累计销售汽车1825辆，销售额6497万元；累计销售摩托车12868辆，销售额6335万元；共拨付财政补贴资金2781万元，其中家电下乡1354万元，汽车摩托车补贴资金1427万，这不仅使全县广大农民真正得到了实惠，改善了生活水平，提高了生活质量，而且带动了全县消费，有效地拉动了本县经济的发展。针对会计人员更换频繁、会计基础工作薄弱等问题，派出会计服务小组深入各乡镇全面开展宣传政策、检查考核和辅导培训“三下乡”活动，全面提高乡镇会计人员的业务水平。会计考务坚持“通知报名、组织辅导、考证发放、证件办理”四个到位，进一步提高服务水平。采取非税收入管理“五步工作法”，积极推动行政审批收费绿色通道建设，即夯实收费基础，核定收费标准；重视公正公开，推行阳光收费；强调制度约束、规范收费减免；准确及时核算，积极反馈信息；搭建服务平台，改善服务环境。支付中心深入开展了“擦亮窗口”行动，通过建立监督台、监督电话和公开承诺服务，热情周到地提供单据审核和资金支付服务。

二、抓关键，谋创新，实现民主评议与财政工作的互促共赢

一是体制机制创新。紧密结合财政实际，着力在优化管理和深化改革上下功夫。深化和完善了以综合预算为主要内容的预算管理改革。制定出台了《平泉县财政性资金拨款单位县财政统一管理发放工资实施办法》、《平泉县预算指标管理办法》、《平泉县财政资金拨付管理办法》、《平泉县财政局局内财政资金拨付程序》等规范性文件，进一步规范了财政资金管理，硬化预算约束。制定出台部门预算管理办法，预算管理改革不断深化，促进了预算指标的动态、全面管理。积极推进国库制度改革，将所有财政性资金账户全部纳入国库集中管理，大大增强了县财政的资金调控能力。同时制订了财库行联网计划，为实施以零余额为主的国库管理改革奠定基础。进一步完善县乡财政体制，对卧龙镇实行分税制体制，对其余18个乡镇实行统收统支加激励机制，促进乡镇经济竞相发展。坚持扩大规模、规范行为、创优服务和强化管理并重，深入推进政府采购管理改革，今年以来，全县累计完成政府采购项目21批次，采购金额1560.3万元，节约资金124.8万元，节支率达8.1%，大大提高了财政资金的使用效益。同时不断优化采购服务，保障了采购商品质量和及时供应，得到了采购单位和供应商的好评。深入推进综合预算、收支两条线等财政管理改革，从源头上加强党风廉政建设。扎实推进非税收入管理、收支两条线、财政监督等改革，不断提高科学理财水平。

二是工作举措创新。建立了覆盖县财政局－各乡镇－企业的三级税源监控体系，结合矿产品企业税收征管实际，开通运行了矿产品产量电子计量监控系统，逐时记录矿产企业视频及监控数据资料情况，通过瞬时产量、日产量、月产量横纵比对分析，为税务部门纳税评估提供全面准确的数据资料。完善了涉农补助一折通发放系统，实行退耕还林、粮食直补、综合直补等惠农资金封闭运行“一折通”发放，保障了资金及时足额发放。对行政事业单位会计人员继续教育采取“网络教学”和“网络考试”办法，会计人员到财政局报名登记领取网络学习卡；登录“承德会计之家”网站，在线听取专家学者讲课；学完全部课程后参加网上考试，达到成绩合格水平；依据学员密码到财政局加盖“继续教育培训合格”印章。新型网络继续教育方法，既克服了工学矛盾，提升了学习效果，又促进了会计人员规范管理，对于提高会计管理水平必将起到积极的’推进作用。与此同时，深入开展机关文化建设，不断增强机关活力。通过积极开展“慈善一日捐”、“再就业捐赠”、“职工互助一日捐”等捐赠活动，全局干部捐款18720元，使爱民助民根植于基层，进一步密切党员干部同广大群众的血肉联系，使爱民助民根植于基层。完善各项财政改革与管理，20xx年再次荣获“全省财政管理综合考评先进单位”荣誉称号。

三、解难题，求实效，推动全县经济社会科学发展

（一）实施财政扶持，加快园区建设

立足扶持企业发展和着力培植财源的目标，认真落实基金支持、政策引导、补助扶持和税收优惠四项财政政策，强力推进红山循环经济产业聚集区建设，着力打造新的县域经济增长极。紧紧围绕富农强农目标，认真落实农业产业化优惠政策，加快农业产业调整步伐，促进农民增收、农业增效。

（二）坚持三措并举，助力企业发展

一是建立企业信息库，搭建企业发展平台。为全面掌握企业信息，有的放矢地支持企业发展，县财政局为全县200多家企业建立了信息库。该信息库按照企业所在乡镇和从事行业等进行分类，将企业的基本情况25项信息和主要经济指标、生产能力、生产情况、实现利税以及产品知名度等信息录入信息库，搭建了依托项目促发展的平台。二是着力破解企业融资难题。发挥农业政策性金融担保中心作用，为平泉乾丰粮油贸易公司、平泉南极星牧业、承德亚欧杏仁等五家农业产业化龙头企业担保融资，及时解决了企业经营流动资金短缺的燃眉之急。制定实施了“新增财政性资金奖励性存储政策”，对新增财政性存款在各商业银行和金融机构间的存储，实行奖励性分配存储。即根据各商业银行和金融机构对平泉贷款增长情况的排名情况，将新增财政性存款优先存储到对企业发展支持大的商业银行和金融机构，引导和促进各商业银行和金融机构帮助企业解决资金难题，实现了银企“互促共赢”。三是依托支农项目促进企业发展。根据上级财政的支农惠农政策方向结合我县农业产业结构调整规划、农业基础设施建设规划、龙头企业发展规划等召集农口部门和龙头企业进行项目谋划，建立财政支农项目库。同时积极沟通相关部门，加大跑办力度，努力争取上级支持，积极扶持企业持续健康发展。

（三）强化收支管理，实现“四保”目标

积极应对异常突出的财政收支矛盾，强化增收节支，实现了保工资、保运转、保民生、保重点目标。一是强力培植财源。以落实中央和省扩大内需、拉动增长宏观调控政策为契机，积极争取上级财政发展资金，引导和带动社会资金投向经济领域，形成支持经济发展的合力。放大发展性财政资金的杠杆效应，促进经济结构调整和发展方式转变，突出抓好主导产业、特色产业、民营经济等优势产业，着力改善财源质量和税源结构。二是大力组织收入。健全和完善“县—乡—企业”三层税源监控体系，加强对重点行业、重点税种和重点企业的税源动态监控；协调配合税务部门严格依法治税，确保应收尽收。第三，竭力外争支持。用足用活用好各项积极财政政策，围绕保障性安居工程、农业农村基础设施、生态工程、教育、医疗卫生等基础设施建设，积极争取上级转移支付资金，为和谐平泉建设提供财力支撑。三是加强支出管控。遵循“保重点，压一般”，着力压减党政机关各类一般性支出，将节支资金用于必保的重点支出。其次强化节约资金，坚决制止各种铺张浪费，勤俭办一切事业，把有限的资金用在保稳定、促发展上。四是深化财政改革。积极推行绩效预算、国库集中支付、财政投资评审、政府采购、非税收入和国有资产管理等改革，进一步完善源头节约资金的体制机制。五是细化财政管理。切实加强对各级各类财政专项资金的事前、事中、事后全程监督和绩效考评，不断提高规范理财和依法理财水平。着力抓好“普九”债务化解、涉农补贴、“一事一议”财政奖补和“家电下乡”财政补贴等工作，切实发挥资金效益和政策效益。在努力做好增收节支工作的基础上，实现了保工资、保运转、保民生、保重点的目标。同时着力保障和改善民生，加大“三农”投入，全面落实各项惠农政策。紧密结合县委政府关于六创联动的安排部署，努力保障重点支出需要。

总之，我局民主评议工作取得了一定成效，结合财政实际开展了一些有特色的工作，但与要求相比还有一定差距，我局将继续按照县委县政府和上级财政部门的安排部署，高标准，严要求，扎实做好各项工作，努力在坚持改革上实现新突破，在推动科学发展上取得新进展，为县域经济又好又快发展提供有力财力保障。

行风评议2

根据省工商局《20xx年全省工商系统效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风实施方案》精神和市纠风办《关于对全市部分具有行政执法职能的部门进行重点评议的实施意见》的安排部署，我市系统各级工商部门通过宣传发动、自查自纠、集中评议、全力整改等措施，政风行风重点评议工作成效明显，工作作风、队伍形象明显好转，工作效率、服务质量明显提高，各项工作取得了新的进展，达到了预期目的，现将有关工作总结如下：

一、精心安排部署，扎实开展重点评议工作

(一)宣传动员到位。省局党组《20xx年全省工商系统效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风实施方案》下发后，市局党组高度重视，制定下发了《20xx年全市工商系统效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风实施方案》。对全市工商系统政风行风重点评议工作进行安排部署，要求全市工商系统各级单位和全体干部职工积极行动起来，进一步统一思想，提高认识，以人民群众满意为根本标准，以建设服务型工商为最终目标，以解决人民群众关心的热点难点问题为突破口，广泛征求社会各界和广大监管服务对象的意见建议，认真开展自查自纠，以良好的作风和优异的业绩接受社会各界评议代表的评议，树立全市工商系统勤政、廉洁、为民、务实的良好形象。

(二)安排部署到位。按照省局《实施意见》，结合全市工商部门的具体实际，对各阶段需要做好的工作进行了细化分解，明确了工作责任。形成了党组统一领导，干部和群众广泛参与的工作机制。做到思想认识到位，组织领导到位，推进措施到位，确保了民主评议机关作风和政风行风活动有组织、有计划，按步骤实施。各县局、甘州分局也成立了政风行风重点评议工作领导机构和办事机构，把开展政风行风重点评议工作列入今年下半年工作的重要议事日程，严格工作措施，精心组织安排，做到时时有人抓、事事有人管，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。在具体工作中，系统各级把民主评议政风行风工作与“创先争优”、“双联”活动有机结合起来;与有效履行各项工作职责有机结合起来;与切实为群众办实事办好事有机结合起来。使全市系统政风行风重点评议工作有组织、有计划、有步骤地进行，确保了评议工作取得实效。同时，依托红盾信息网和服务大厅电子触摸屏等平台，将工商局的工作职能、服务范围、服务承诺及监督方式向社会进行了公示。并适时更新宣传行评工作动态，多渠道、多形式开展广泛的宣传活动，营造舆论氛围，推动行评工作扎实有效开展。

(三)督促检查到位。为了确保政风行风重点评议工作取得实效，市局加强了对各个阶段工作的督促检查和工作指导。进一步加大督查力度，及时发现问题，解决问题。对群众反映强烈的突出问题和苗头性问题，根据实际情况采取有效措施，提前妥善予以解决。特别是对群众反映投诉的问题，迅速处置，立即进行整改。按照效能风暴总体部署，制定下发《张掖市工商系统效能风暴督查方案》，并聘请10名效能风暴监督评议员通过明查暗访等形式，重点对机关上下班秩序、窗口服务水平、执法办案行为、基层工商干部作风纪律等进行了跟踪督查，对发现的问题及时依照有关规定进行了妥善处理。把评议结果与党风廉政建设目标责任制和年度工作绩效考核挂钩，加强同县、区局的沟通联系，及时上报政风行风重点评议工作的动态和信息，及时总结推广评议工作中的好经验、好做法。上下联动，整体推进，齐心协力，较好的完成了政风行风重点评议工作，树立了全市工商系统勤政、廉洁、为民、务实的良好形象。

二、广泛征求意见，全面落实各项整改措施

开展“大座谈”活动，广泛征求意见建议，主动接受外部民主监督。通过召开由人大代表、政协委员、党政机关和社区代表、监管服务对象参加的各类座谈会，广泛征求意见，切实找出问题，找准问题。通过发放征求意见表形式征求各部门、各类市场主体和监管服务对象对工商部门在廉政建设、依法办事、履职效率、管理效能、服务质量等方面的意见和建议，止目前，共发放征求意见调查表1500余份，收回征求意见表1200余份，收集意见建议40多条。全市系统开展效能风暴行动和民主评议政风行风活动以来，共建立公开栏10个，监督岗9个，程序图9个，设立投诉箱8个，向社会公布投诉电话8部，主动接受社会各界的民主监督。

二是积极出台服务窗口管理规范标准、服务质量规范标准、行政审批项目规范标准、基础设施建设规范标准。建立首席代表、全程代办等制度;按照设施先进、装备精良，业务精通、结构合理，流程规范、制度健全，文明执法、依法办事，政务公开、优质服务，遵纪守法、廉洁自律六方面的创建要求，打造工商部门面向社会公众的综合服务窗口，不断提升工商窗口的服务质量和文明水平;健全完善市政府政务大厅工商服务窗口相关运行机制，提高工作效率，凡与企业和人民群众密切相关的行政审批事项，包括行政许可、非行政许可审批和公共服务事项全部纳入工商服务窗口办理。

三是广泛开展“三亮三比三争创”活动，即窗口工作人员亮身份、亮承诺、亮形象;比学习、比服务、比奉献;争创满意窗口、争创优质品牌、争创服务标兵，努力做到热情服务零距离，特殊服务零障碍，规范服务零差错，满意服务零投诉，预约服务零时空。全市系统树立省级“文明服务窗口”17个，省级“群众满意服务窗口”4个，省级示范工商所11个，涌现出省级服务明星7个。

三、明确整改重点，大力实施整改工作

市工商局在全面分析、梳理、归纳征求到的意见建议的基础上，对照存在的问题和不足，结合全市工商系统工作实际，制订了政风行风重点评议整改方案，进一步细化了整改任务，明确了整改时限，落实了整改责任，并认真进行了整改。

(一)关于进一步优化窗口服务质量的问题。全面实行政务公开。采取政务公告栏、政务公开指南、电子触摸屏或显示屏以及其他便于公众获取信息的方式，公开行政审批的内容、对象、条件、程序、时限及收费标准，印发服务指南，实行服务承诺制，接受社会监督。全面打造“网上登记注册大厅”，实行网上预审，网上登记咨询、网上名称核准、网上年检预审和登记预审，大大提高了服务水平。

(二)关于市场监管还存在薄弱环节的问题。

一是以食品安全电子监管平台应用、食品安全快速检测、“食品安全示范店”创建等工作为重点，大力推进流通环节食品安全监管制度化、规范化、长效化。全市系统建立食品快速检测中心1个，食品检测室6个;新创建“食品安全示范店”200个，全面完成了市政府确定目标;全市100%的批发户、商场、超市和确定范围内60%的食杂店纳入了电子监管系统，全面或按进度完成了市政府确定的“三个100%和一个60%”的目标。

二是以食品市场、旅游市场、文化市场和安全生产为重点，开展了为期15天的“中秋、国庆”两节市场专项执法检查，有效维护了良好的节日市场秩序。专项整治中，共出动执法人员1341人(次)，检查各类市场15处，检查商场、超市及各类经营户10887户(次)，查处制售假冒伪劣食品案件15件，查处取缔无照经营15户，查扣假冒伪劣和不符合安全标准及过期变质食品4042.5公斤;受理消费者申诉举报47件，办结47件，为消费者挽回经济损失2.3万元。

三是坚持多指导、少指责，多规范、少处罚，不断加大反垄断和反不正当竞争、治理商业贿赂、商标专用权保护、虚假违法广告整治、打击传销和规范直销、网络商品交易等领域执法力度。至目前，全市系统查处各类经济违法违章案件1451件，案值1279.8万元，其中万元以上大要案件123起。四是深入推进12315网络“五进”活动，全市AAA级以上旅游景区设立消费维权服务站8个。建立12315季度、半年和年度分析报告制度，与电视台联合创办“12315在行动”和“聚焦维权”栏目，设立“工商开放日”、“消协开放日”，大大提升了消费维权效能。至目前，全市各级消保部门和消协组织受理消费者申(投)诉、举报607件，挽回经济损失35.3万元。查处侵害消费者权益案件196件，案值165万元。

(三)关于市场准入机制需进一步改进的问题。

一是取消、调整、下放一批行政审批项目。坚决下放国家没有明确规定审批级别的事项，对符合产业政策不需要政府投资的项目实行属地审批。逐级对现行行政审批项目进行全面清理，下放了4项登记管理事项，市局仅保留7项公司(企业)登记管理事项、《广告经营许可证》核发权限和《食品流通许可证》核发权限。从10月1日开始，变相设置审批事项和审批门槛已经彻底废除。

二是加强对保留审批事项的监管。全市系统优化和再造行政审批流程，重新编制办事流程图，真正做到减要件、减程序、减时间，办结时限在原时限的基础上缩短30%以上。积极推行并联审批制度，解决办事程序过于复杂、办理时限过长，公民、法人和其他组织负担过重、社会成本过高等问题。

三是对全市工商系统执法权力进行了清理。清理出执法主体法律依据32项，行政执法职权804项，编制出了《张掖市工商行政管理局行政执法职权目录》。修定完善了《张掖市工商局行政处罚自由裁量权实施办法》，进一步细化行政处罚自由裁量权的标准、范围和幅度。健全完善了案源预先申报制度、立销案登记制度、案件主办人制度、限时办结和重点案件督办制度、罚没物资管理制度、案件核审和犯罪案件移送制度以及重大案件会审制度等。

四是全面清理行政事业性收费。编制全市系统事业性收费项目目录，并向社会公布进行了公布。对未列入目录的一律不得收取。市、县两级政府及其部门设立的行政事业性收费项目一律取消，从8月1日开始，有收费标准下限的一律按下限进行收取。

(四)关于加强队伍管理，进一步提高行政效能的问题。

一是加强教育培训，提高干部的履职能力。全市系统不断强化干部教育培训，更新干部队伍的思想观念、知识结构，至目前，共举办各类培训54期，专题讲座23次，选派干部外出培训2人次。加强学风、思想作风、工作作风建设，干部的法制观念、业务知识、业务技能、执法能力和服务经济社会发展的能力得到普遍提高，树立了工商队伍勤政、为民、务实、清廉的良好社会形象。

二是严格依法行政，规范执法行为。全系统通过扎实开展办案技能培训，案例评析、执法检查，全面推行说理式行政处罚文书，严格执法程序和执法行为规范，落实行政执法责任和过错责任追究制，认真贯彻总局和市局关于行政处罚自由裁量权方面的有关规定，将执法办案人员的权限限定在合理的幅度以内等具体措施，确保依法行政和执法行为的规范，促进了行政执法水平的提升。

三是创新机制体制，完善队伍管理。全系统把调动干部积极性放在基层基础建设的首要位置，坚持以人为本，突出抓好干部队伍建设。加大县局、分局机关与工商所之间、不同工商所之间、同一工商所不同岗位之间的干部交流轮岗力度，交流轮岗面达到了30%以上。同时建立健全了市、县局、分局机关干部下所挂职锻炼制度，进一步夯实了基层基础工作，积极开展了跨县(区)和跨所学习交流活动，为各县局、分局和基层工商所之间的学习交流、相互借鉴搭建了平台、创造了条件，干部队伍活力明显增强。

(五)关于进一步落实服务承诺的问题。

一是坚决整治庸、懒、散、慢的现象。理顺内部职能关系，优化工作流程，科学设置程序，规定办结时间，杜绝久拖不办、办而不结的现象。认真兑现服务承诺，重点抓好“首问负责制”、“限时办结制”、“责任追究制”的落实，做好一次性告知、预约服务等服务工作。

二是坚决整治中梗阻塞的问题。坚决纠正干部宗旨意识不强，群众观念淡薄，工作效率不高以及履职缺位、错位、越位，“门难进、脸难看、事难办”和不给好处不办事，给了好处乱办事等问题。重点解决系统机关干部工作中存在的推诿扯皮、吃拿卡要、刁难群众、态度粗暴等问题。

三是坚决整治不作为、乱作为的行为。认真纠正系统内纪律松弛，工作人员心浮气燥，贪图安逸，不思进取，放任自流的现象。整治事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性，得过且过、不思作为的问题。整治有法不依，随意行政，乱收罚款，勒索群众、刁难群众、态度粗暴、办事马虎的行为。

四是强化督促检查，狠抓效能建设的落实。全市系统始终坚持“实事求是、突出重点、盯住难点、跟踪热点、深入一线、推动整改”的原则，扎实开展督查指导工作，确保行动各项要求不折不扣地贯彻落实。抓住行政审批制度改革、优化政务环境、提升工作效率和规范执法行为四项重点工作，围绕实现“三大突破”、开展“四项活动”、打好“五个攻坚战”这一主题，对效能风暴行动开展情况进行检查督导。全市系统查纠效能方面存在的问题25项，对个别责任意识不强的干部职工予以诫免谈话或批评教育，对科级以上干部开展绩效测评，对测评靠后的干部进行了岗位调整。开展督导活动5次，对重点工作实施挂项督办，使整改的问题件件有回音，事事有结果。

总之，民主评议政风行风是加强队伍建设，推动行业作风建设和改善服务水平，服务质量的一项重要措施，是推进党风廉政建设的重要手段，是密切党和政府与人民群众联系的有效途径，是贯彻落实科学发展观的具体体现。政风行风工作是一项有起点没有终点的系统工程，在下一步工作中，我们将侧重从巩固整改效果和建立长效机制人手，强化制度建设，抓好督查检查，注重工作落实，推动全市工商系统政风行风建设再上新的台阶。

行风评议3

按照县委组织部、人事局《关于做好20xx年国家机关、事业单位工作人员年度考核工作的通知》(**人公号)文件的精神，现将本人一年来在贯彻执行党的路线、方针、政策、遵纪守法、依法行政、落实党风廉政建设责任制、遵守廉洁自律规定等方面的情况汇报如下：

一、主要工作情况

本人任县财政局党委副书记、纪委书记，分管办公室、监督股、政府采购中心工作，负责纪检、监察全面工作。一年来，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策和县委、县政府的决策以及工作部署，认真执行国家的财政政策和法律法规，坚持以“三个代表”重要理论为指导，牢记全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，实现和维护最广大人民的根本利益，认真做好分管范围内的各项工作，较好地完成了各项工作任务。一是抓好分管股室的各项工作。对分管的办公室工作，能够认真抓好办公室队伍的建设，不断提高其参与政务、管理事务、协调四方、沟通上下的能力，同时督促抓好文秘、后勤、接待等各项工作，确保了局各项工作顺利有序地开展。对分管的财政监督工作，能认真抓好财政法规的学习和培训，对个基层财政所进行了全面的内审，开展了会计信息质量的检查工作，对领导干部借用公款和行政执法单位工作人员着装进行了认真的清理。

对分管的政府采购中心工作，重点抓了政府公务用车保险、加油、维修的招标和大宗物品的招标采购，全年利用采购资金万元，比去年增加万元，节约资金万元。二是抓好纪检监察工作。能够认真抓好财政系统干部职工的思想政治教育，树立全心全意为人民服务的思想，抓好了各项规章制度的建立健全和完善工作，各股室和财政所与局签订了廉政责任书，进一步加强了党风廉政责任制的建设，进一步完善了财务管理和监督制度，造就了一个遵纪守法、干净干事的良好氛围。三是抓好财政系统的行风评议工作。在去年的行风评议工作中，我担任局行风评议活动办公室主任，负责行风评议的各项具体工作。对行风评议各个环节的工作，能够抓早、抓细、抓实、抓出了特色，使行评工作取得了优异的成绩。在全县的6个被评议的单位中，我局得分最高，排名第一，被评为满意单位。我局组织的《前进、前进、财政人》歌舞获得全市财政系统行风评议文艺晚会一等奖，得到了上级财政部门和领导的充分肯定。本人也被局评为优秀党员、先进工作者。

二、关于落实党风廉政建设责任制方面

(一)我能严格贯彻执行党的路线、方针、政策，坚决执行党的决议，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，模范遵守党纪国法，切切实实做到有令必行、有禁必止。

(二)认真落实党风廉政建设岗位目标责任制。在工作中，始终把落实业务工作目标责任和廉政建设岗位目标责任制考核结合起来，做到两手抓，两手都要硬，业务工作和廉政建设工作齐头并进，做到两促进，两不误。

(三)经常性地开展党风廉政建设的宣传教育活动，以正、反两方面的典型教育广大的干部群众，并结合纪律教育学习活动月，进一步加强学习，加强教育，加深认识，努力提高自身的反腐防变能力。

(四)积极收集、多方征求群众反映的热点、难点问题。在去年的行风评议活动中，通过自己查、领导点、上门征求意见、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱和投诉电话等各种形式的征求意见活动，我局收集到各类意见建议条，能够即时解决的条意见建议即时解决，有条意见建议通过整改后得到了有效的解决，有1条意见建议因政策性因素无法解决的，也对群众作了解释说明。

(五)按照我的职责和分工，对违法违纪和不正之风的问题，能够做到预防和监督并举，以预防为主，监督并重。在我分管的时间段内没有发现违法违纪的问题。

(六)我局建立了政务公开制度、重大事项集体讨论决策制度、内部审计制度、工程招投标制度等。对一些接待点较分散、手续不完善的现象进行了改进。

三、关于遵守廉洁自律规定方面

(一)在接待方面，本着节约的原则，既热情、得体，体现本地特色，又节省财政资金，做到规范开支、严把支出关，没有出现奢侈学浪费现象。

(二)对重大决策，重大事项的研究，始终坚持党的民主集中制原则，始终坚持公平、公开、公正的原则，没有违反民主集中制的原则。

(三)对于公务用车的管理和使用，能够按照局小汽车管理使用办法的规定执行。

(四)对于干部的任免事项，能严格按照干部任用条例和任免程度办事，没有违反组织人事纪律。

(五)对工程的建设和装修项目，都进行了公开的招投标，没有达到招投标标准的项目，也进行了议标。对政府公务用车的保险、维修、定点加油以及大宗物品的采购，也是通过公开招标的形式。确定中标单位，增加了办事的透明度，节约了财政资金。

(六)没有利用单位的职权收受有关单位和个人的现金、有价证券、贵重物品等情况。

(七)没有违反规定利用公款出国旅游的情况。

(八)本人以及亲属没有利用手中的职权经商办企业，没有到有关企业谋取利益和领取报报酬。

四、存在问题

一是没有进行系统的政治理论和业务学习，创新意识。创新能力不强，处理和解决实际问题的能力仍须提高。

二是政治敏锐性和政治鉴别力不够强，宗旨观念、服务意识有待进一步加强。

三是工作的前瞻性不足，考虑工作还不够细致周到，对分管股室的指导、把关还须进一步加强。

五、今后努力方向

1、进一步加强学习，提高整体素质。要不断改进学习方式、方法，系统地、全面地学习政治理论和业务知识，提高为人民服务的本领。

2、进一步增强大局意识，责任意识。围绕局的中心工作，认真抓好分管股室的各项工作，高标准、严要求，不折不扣地完成各项工作任务。

3、进一步抓好廉政建设，做到廉洁自律。要时刻牢记自己是一名共产党员，牢记党的宗旨，认真贯彻执行党的廉政建设和反腐的各项规定，做到廉洁自律、勤政为民。切实抓好本系统的纪检、监察工作，进一步树立好财政系统的良好形象。

行风评议4

我校认真贯彻“三个代表”思想，以“十六”大文件为指导，坚持在改革中求发展，求创新，以贯彻实施新课程标准为抓手，全面贯彻党的教育方针，以减轻学生过重负担，全面提高学习质量为目标，认真实施科教兴校战略，在上级教育部门的关心下，在全体教师的共同努力下，教育教学质量稳步提高，完成了预期制订的各项工作。

一、加强党建工作，建设一个高效、民主、廉洁的领导班子。

领导班子建设好不好是衡量精神文明建设是否取得成效的重要标志，因此，加强精神文明建设，首先要从严治党，搞好党风廉政建设，保持共产党员和领导干部在群众中发挥表率作用，为此，我校在创建活动中目标明确，就是在创建“好班子”的基础上创建区文明单位。

1、开展“两个条例”的学习活动。

根据主题活动内容，针对领导和党员思想实际，我校先后组织党员学习党员“二个条例”的学习活动，观看反腐倡廉录像，提高党员干部的思想觉悟，使党员干部真正起到带头模范作用，思想得到解放，进一步树立了执政为民的思想。

2、民主管理，依法治校。

我校把“民主管理，依法治校”当作一项民心工程来抓，通过民主选举推选出教职工代表，实行教职工代表大会制度，负责督促教师遵纪守法，实行岗位职责和师德规范，建立教师德、能、勤、效考查制度，监督学校政务、财务工作，领导做到廉洁从政，使教师参政议政。

为了充分发挥教师工作积极性，增强教师的主人翁意识，让教师参与到学校管理中来，学校领导班子从增加办事透明度入手，实行政务和财务公开，进行民主管理。首先，学校实行重大事情领导集体讨论决策再交教职工大会讨论通过的制度;其次，鼓励党员、教师献计献策，集思广益对所提建议实行答复制度，这一制度得到了教师们的积极响应，大家纷纷出谋划策，部分建议已经得到落实并取得了实效。所有这些都体现了我校领导班子的民主作风。

二、加强师生思想道德教育，打造师生新形象

1、加强学生思想品德教育，培养学生高尚的道德情操

青少年是祖国的未来，加强青少年的思想道德教育工作，促进青少年健康发展，是关系到党和国家前途命运的大事，是建设有中国特色社会主义事业兴旺发达的关键所在。为此，我校非常重视学生思想道德教育和人生观教育，利用每周1节的思想品德课对学生进行思想教育，组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。结合少先队主体活动，组织学生参加公益活动，如组织学生到街上打扫卫生，发动学生为困难群众捐款等，提高学生的公众道德意识和高尚的道德情操。组织师生向贫困地区和家庭捐款捐物，捐款数额达元。

2、加强政治学习，提高教师思想道德修养

为了贯彻落实区教育局关于开展师德教育活动的指示精神，我校成立了由副校长为组长、少先队总辅导员为副组长的师德教育工作领导小组，制订了师德教育活动方案，首先以教研组为单位组织教师学习《公民道德建纲要》、《中小学教师职业道德》。再通过讲座、论坛等形式进行宣传教育。然后结合实际查问题、找差距。大家畅所欲言，各抒己见，并结合自身实际谈体会，通过讨论，大家都认为师德教育是一项长期的工作，它对深化学校素质教育，对提高学校办学品位和教师职业道德素质有着重要的意义。通过学习，教师们纷纷表示，应以积极的态度参加到师德教育活动中，不断提高自身道德修养，更好的为教育工作服务。

3、规范教师道德，树立教师形象

学校把师德教育放在教师队伍建设的首要地位，作为学校的重点工作抓紧、抓实、抓好。利用周一政治学习、师德报告会等组织教师认真学习，大力加强师德、师风建设。使教师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重服务学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教育良好形象。在教师中开展“树教育新风，塑教师形象”活动，内强素质，外树形象，形成了一支在“实”字上寻动力，在“深”字上挖潜力，在“活”字上求发展的教师队伍。例如：我校蒋艳萍老师放弃自己的休息时间为学生补课，家长一时不理解，认为老师影响他按时接孩子，竟然到校长室告状。蒋老师知道情况后，将心比心，并没有责怪家长，而是一如既往的对待孩子，反过来看到那个学生天冷衣单，把自己女儿的衣服带来给学生穿上。家长知道后十分感激蒋老师，把表扬信写到了学校。20xx年，我校被评为常州市“巾帼文明示范岗”。

三、深入开展创建精神文明建设活动，提高师生文明意识

创建文明单位活动是落实两个文明一起抓的有效途径，是提高人民素质的载体。为此，我校领导非常重视，建立有以校长为首的创建文明单位领导小组，制定计划、方案，由职工代表大会讨论通过，使之成为全体教职工奋斗的目标，并组织教师扎扎实实地开展各项创建活动。

首先，学校组织教师学习上级有关精神文明的文件，《教师职业道德规范》，区教育局“办人民满意的教育”，召开专题报告会、班队会等形式进行宣传学习。通过学习把创建活动推向深入，提高师生的文明意识。新时期德育工作是学校工作的灵魂，人的思想道德品质教育，关乎国家民族命运，不应是一种空泛的宣传，也不应是一种理论上的说教，应该是一种实实在在的工作，是一个点滴积累的过程。我们就是从小事抓起，教育学生从小事做起。学校里倡导以养成教育为重点，从“规、激、正”三个字做文章。

“规”：抓养成教育，我们遵循“低、小、严”的原则。低——起点低，标准要求低。强调只要孩子去做，一时做不好也没关系，只搞过关、达标。小——从小事抓起。把按时起床、洗手脸、收拾书包、回答问题要立正、交作业用双手、听课做作业精力集中、见到纸片随手捡起、不吐痰、不追逐等各项编成儿歌，一一抓落实。严——严格管理。没有严格管理，任何工作都不会收到实效。校长室、教导处、少先队对养成教育进行全过程跟踪检查、全方位监控，使鸣小学生的行为都得到规范，并逐步升华为习惯，形成鲜明的形象特质。

“激”：激发情感，对学生进行情感教育。爱国主义教育、集体主义教育其实质是情感教育。我们从培养学生的情感入手，进行“爱国、孝敬、仁爱、明理、诚信”的新传统教育。“爱国”，举办专题图片展、书画展、组织观看爱国主义影片、书籍等活动，让学生去感受祖国变化，了解爱国人物，接受正面教育和熏陶。20xx上半年，我校在中国少年报组织的“民族精神代代传”读书比赛中，25名学生获奖。“孝敬”：把三八节定为“母亲节”，做一件让妈妈高兴的事。重阳节定为敬老节，为祖父母送一个小礼物。“仁爱”：学会体贴，学会理解，学会宽容，讲文明，懂礼貌。“明理”：明辨是非，公正无私，有正义感。“诚信”：诚实、守信，一诺千金。

“正”：就是严于律己、心地善良，处事公平。通过社会与生活课、班会课，通过演讲、辩论、讲故事、说心里话等多种形式教育学生，及时认识自身缺点并改正缺点，努力做到严于律己，公正待人。我们还让学生参加到学校管理之中，负责学校日常管理工作。设立文明监督岗，负责楼内的卫生、纪律检查。班级设立值日班长，负责一天的班级日常管理。各个岗位都经过竞争上岗，从细微处培养他们平等、民主、自主意识，不断增强他们的自我约束能力、独立思考能力以及创新精神。

为及时梳理德育工作思路，使德育教育向科学化迈进。德育领导小组带领教师开展专项德育科研，就《小学生心理受挫原因及疏导对策的研究》进行课题研究，用理论指导实践，实践中积累了丰富的德育工作经验，该课题在20xx年6月成功结题，并被评为区优秀教研成果奖。

我校先后开展的活动主要有：1、《办人民满意的教育》师德教育活动;2、开展红读教育活动;3、开展班主任工作教育讲座活动;4、开展“‘文明班级’、‘五好家庭’、‘三好学生’”评比活动;5、开展“学科教学竞赛”活动;6、开展文体、科技比赛活动;7、开展“交通、法制教育”活动;8、开展“爱物百日评活动”活动等，活动均取得了可喜的成绩，进一步提高了学校的文明程度。

四、积极开展科技、文艺和体育活动，促进学生全面发展

我校积极开展艺术教育研究，通过不同的艺术形式，启迪他们的智慧火花，培育他们的艺术细胞，发掘他们的艺术天赋，促进他们向更高层次发展，把促进学生综合素质的全面发展作为宗旨，为学生特长的发展提供了条件。

学校成立各类活动小组，如文艺方面有鼓号队，声乐、舞蹈、钢琴队;体育方面有田径队、男女排球队;美术有绘画、陶艺;信息和劳科技，各队(组)平时积极组织学生开展各项活动，并取得了很好的成绩。

学生的积极性调动起来了，教师的教学水平上去了，教学成绩的不断取得，也就顺理成章了。师生参加各级各类比赛，取得丰硕的成果。黄璐在武进区美术教师基本功比赛中，获一等奖;张雪良在武进区美术评优活动中获一等奖;杨鲁英在武进区音乐教师基本功比赛中获二等奖;王雪芬参加武进区音乐评优活动或二等奖。80多名学生的美术作品获得国家级的奖励;由学生创作的书法、绘画作品等陈列在学校艺术长廊，更增添了校园人文氛围，熏陶了师生审美的心灵。同时，学校文艺组多姿多彩的文艺节目不但丰富了校园文化生活、活跃了师生身心，而且在各级各类文艺汇演比赛中展示了鸣小高雅的艺术水平。舞蹈《丫丫闹春》、《海娃与企鹅》、《动感宝贝》、《爸爸的军帽》在湖塘元宵文艺晚会中获优秀奖，合唱《雪绒花》《各国儿童心连心》《茉莉花》《歌声与微笑》都获武进区英语歌咏比赛一等奖、常州市一、二等奖。

体卫创新，全面育人。我们不断探索素质教育下的快乐体育教学，进一步开展好以“早锻炼、早操、晚活动”为主的学校群众性体育活动，确保学生每天有一小时以上的体育活动时间，同时结合不同季节适时组织田径运动会、排球比赛、跳绳比赛等丰富多彩的体育比赛活动，从而使学生具有良好的身体素质，体育合格率、体锻达标率、体锻优秀率分别达98%、98%和30%以上。

五、开展法制和安全教育、增强师生法制观念，做守法公民

学校是育人的地方，学生的安全是教师的责任。我校一直把学生安全作为首要工作抓紧抓好，认真执行食品卫生法规，时常对学生进行防火、防盗、防骗、防震、防水、防电、防食物中毒和防交通事故等安全教育，定期检查校舍安全，落实防范措施，防止重大事故发生。注意经常强化师生安全、守纪和文明意识，使社会治安综合治理各项指标达到标准。坚持对师生员工进行民主法制治安防范教育，要求师生自觉遵守国家法律、法规，做守法公民。

此外，学校设有兼职法制教育副校长周文伟;兼职法制教育辅导员盛小松，负责学校法制知识宣传和法规教育，结合每年9月26日“禁毒日”进行禁毒宣传，并组织学生参加了拒绝毒品的图片展览活动。通过活动，使全校师生知法、守法。教师和学生的法制观念得到了很大的提高，学校治安状况良好，无教职工越级上访事件，更无违纪违法行为，无“黄、赌、毒”现象。

六、加强校园建设、美化绿化学校，创设良好育人环境

学校按省一级学校标准配备教育教学设施。我们对照评估标准，逐项排查，针对问题和薄弱环节，扎扎实实进行整改，在上级部门的支持下，投入多万元用于添置教育教学仪器，改造塑胶跑道，增建电子阅览室和营造校园文化氛围等，进一步优化育人环境，为创建省一级学校打下牢固的基础。经过努力，现在学校环境优雅美观，校园绿草如茵，具有浓厚的文化氛围，学校运动、教学、生活三区布局合理、错落有致。拥有宽敞明亮的教学楼、办公楼，250米环形塑胶跑道运动场;教学设施先进、齐备，共有10个功能室与教育教学相配套，现代信息技术教学设备先进，电子阅览室和两个网络教室等为学校教育教学插上了现代化的翅膀。

我校还充分利用校园环境资源，全面构建，立体布局，创设让文化设施启智的人文环境。学生书画、艺术长廊等散发出浓郁的文化气息，抓住师生学习生活的每一个去处，让每一面墙壁都说话，让一草一木、一砖一瓦都育人。校园的电子显示屏、警示句、宣传栏、雕塑“奋进”等，处处、时时提醒学生：鼓励自己志向远大，警示自己一心向学，相信自己潜力无穷，鞭策自己学会做人。校风校训、教风学风、办学理念等都已上墙，加强对学生人文精神的培养和熏陶，入心入脑，化为自觉行为，从而给与学生精神的鼓励、意志品质的锻炼。

七、认真执行计划生育政策，人人争当计划生育标兵

计划生育是我国的一项基本国策，也是创建精神文明建设的一项重要内容。学校给予足够的重视，成立了有女工计划生育管理工作领导小组，实行一把手负责制。领导小组负责制定本校计划生育管理办法，指导和监督计划生育措施的落实情况。由于我校计划生育工作做得细，两年来，广大教职工积极宣传计划生育政策，个个严格执行计划生育政策，学校计划生育各项指标均达标，我校被评为“巾帼文明示范岗”。

八、坚持走“科研兴校”之路，全面提高教育教学质量

教育要发展，特色是生命。为了培养21世纪人才，我们结合学校特点，以培养学生强健完美体魄、顽强拼搏精神、实践创新能力为目标，以“排球”和“数学实践活动”为我校校本课程。

我校是常州市“排球传统项目学校”，从1990年以来，我校男、女排球队在武进市小学生排球比赛中，年年荣获冠亚军;在常州市小学生排球比赛及常州市软式排球比赛中，也屡荣获冠亚军。

排球传统项目的开展，学校领导起着至关重要的作用。十多年来，历经几任校长，他们都把排球作为学校特色来抓，投入大量经费。学校每年添置排球要五六千元，业余训练经费、比赛经费每年达几万元。20xx年学校投资二百三十万元筹建排球训练馆，为排球队提供了更优越的条件，为取得更辉煌的成绩奠定了扎实的基础。

我校各班都成立了男、女排球队，他们在体育课上认真学习排球技术，课后能积极训练，这为学校排球队源源不断地提供了强大的后备力量。学校每年举行一次全校性的排球比赛，并形成传统。一二年级为对空垫球比赛;三四年级为对墙垫球比赛;五六年级为正式排球比赛。在赛前一个月，学校的田径场、排球场、篮球场全都是各班运动员刻苦训练的身影。低年级的班主任、体育教师手把手地教学生垫球，中高年级的校排球运动员也能担当教练的责任，辅导并训练班级排球队。比赛期间，班主任、体育教师可以说忙得不亦乐乎，学生啦啦队更是激情似火，标语种类繁多，加油方式各异，使排球比赛的气氛变得更加激烈、紧张，运动员也能尽情地发挥自己的水平。

我们学校把“数学实践活动”作为校本课程，开发编制了《数学实践活动》教材。课程开发组老师在编制过程中经历了换脑筋(学习理论，转变观念)→动脑筋(课程开发的实施)→伤脑筋(课程实施是不断修改、完善，再开发，再修改，再完善的过程)。这种校本课程的开发给老师的是一种挑战，一种责任，我们在行动中研究，在研究中反思，在反思中提高。在此基础上，我们根据各年级课程目标，自主选材，自编活动内容，设计活动方案、活动案例、撰写专题论文等，在多方面取得了显著的成绩：有2篇专题论文在《小学教学实验与改革》等省级刊物上，有5篇专题论文在区市级论文评比中获奖。

数学实践活动，为学生提供了一种有别于学科课程的学习形式。这类课程，不仅内容与学生的生活经验相关，活动的时间灵活，活动的空间广阔，而且没有作业负担，学生完全摆脱了失败的阴影，不仅在活动取得收获和学习取得成功后欢欣鼓舞，单单参加活动本身就给孩子们带来无尽的愉悦。因此，学生兴趣很大，能主动地将数学学习与生活联系起来，主动将数学学习与其它学习结合起来，用数学的眼光去看世界，用数学的思想去思考问题。我校小学生自办小报二百多张，写数学日记二百多篇，学生的数学兴趣高涨，学生自发参加《小学生数学报》上的一些活动，徐罗娜、张键等8位学生撰写的数学小论文刊登在《小学生数学报》上，在《小学生数学报》组织的“我们爱数学”活动竞赛中有30多人次获奖。

展望未来，我校全体师生正以饱满的精神的昂扬的斗志迎接新一轮基础教育改革的挑战，继续开展精神文明创建活动，把创建活动推向深入，齐心协力，向文明单位迈进，为办人民满意教育不懈奋进。

行风评议5

安泰学校前身为安泰中心小学、安泰中学，20xx年7月组建为九年一贯制学校。学校占地面积32859平方米，30个班级、xx0名职工、xx00名学生，按照省颁现代化标准配置了各种设施设备。

各位领导，安泰学校重组之后，坚持“文化立校、依法治校、质量兴校、科研强校”战略，办学质量提升，综合发展提速，可以概括为三点：

第一，学校品味不断提升。

近几年来，学校创建成全国“诗教先进单位”、“教育信息化示范基地”、“‘十一五’教育技术重点课题实验学校”，江苏省“示范初中”、“实验小学”、“科技教育特色学校”、“和谐校园”、“平安校园”、“廉政文化示范点”，扬州市“文明单位”、“素质教育先进校”、“数字化校园示范校”、“依法治校示范校”、“绿色学校”，被教育部聘为“中国西部教育顾问单位”。

第二，办学质量不断提高。

在区教育局的领导下，我校教育教学质量不断攀升。今年上半年，在全市159所学校七年级数学、英语质量监测中，我校数学全市排名第34位，英语排名第41位，两门学科均高于区均分和市均分，在全区公办初中名列前茅。今年中考，九年级总均分超过区均分28.5分，单项学科有六门超过区均分，四星级高中达线率为22%。

第三，特色发展不断提优。

大力彰显文化建设、诗词教育、科技教育特色，学校被评为省“和谐校园”、市“优美校园”，20xx年获得省级“科技教育先进学校”荣誉，曾被新华社、中国共产党新闻网等媒体报道。继20xx年获得“全国诗教先进单位”之后，20xx年，学生社团“新星诗社”被评为扬州市首批“百佳社团”，获得全省首届“凤凰杯”大中小学生诗词大赛组织奖，学生1篇作品获全国金奖，2篇作品获省二、三等奖，20xx年，1篇学生童谣获全市优秀童谣大赛三等奖。学校自主开发科技教育校本课程2册，诗词教育校本课程1册，每年汇编学生诗集，已达xx余册。

各位领导，近几年来，我校全面贯彻教育方针，坚持以人为本，实施素质教育，把办学目标定位为“使安泰学校成为一所提供和谐教育与优质服务的精品学校”。主要从规范办学、民主监督、师德建设等方面，切实加强行风建设，大力宣传先进典型。去年至今年，两名教师被地方干部群众评为“感动安泰年度人物”，xx余名教师荣获市、区两级“优秀共产党员”、“师德标兵”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“文明创建先进个人”等称号。我校深入开展廉政文化进校园活动，20xx年xx月被表彰为“江苏省廉政文化示范点”。

教育行风建设是一项重要的`长期工程，我单位将进一步强化师德师风建设，提高教育服务的能力和水平，努力打造群众满意学校。

行风评议6

我校根据Xx市教育局《关于教育系统行风评议工作的实施意见》，结合学习上级关于规范办学行为、加强师德师风建设的文件精神，全校上下进行认真深入的自查，汇报如下：

学校通过召开支部会议、行政会议及教职工大会，从正反两方面主动自查，学校还给每位学生及家长发放了《Xx初中关于行风评议的征求意见表》，从领导班子工作作风、学校办学理念、教师敬业精神、师德师风情况、教风学风情况、扶贫帮困情况、治理乱收费情况、学校硬件和环境改善情况等征求学生及家长意见，获取了大量信息，推动了学校自查工作。

1.学校十分重视教师队伍建设，学校正在开展“打造卓越教师团队”系列活动。首先我们邀请我镇博士镇长彭镇长与部分青年教师骨干交流，也就是要追求更高层次的目标，不断提升自己的思想水平与业务能力。其次我们将进行以《我幸福，因为我是班主任》为主题的班主任演讲比赛。第三我们要进行第三届六中青年教师优课评比活动。

2.素质教育成效显著。我校十分重视社团活动的开设，每周二、四下午的第四节课为社团活动课，学生根据自己的爱好参加篮球、羽毛球、象棋、舞蹈、摄影、机器人比赛等社团活动。每天一小时阳光体育活动正常开展，寄宿生早晨6:35开展集体晨跑活动，我校体育中考成绩连续五年受到表彰，今年Xx市中学生田径运动会上，我校总分列农村初中第一。市中学生文艺汇演中我校的舞蹈《茉莉花开》荣获二等奖，我校学生徐琨、陆诗嘉、吕玲玲在今年6月18日代表Xx市中学组参加南通市教育局组织的“安全知识竞赛”荣获团队二等奖。

3.创建文明单位，学校连续多年被评为Xx市文明单位，这是由于学校多年来坚持科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，切实加强行风建设，坚定不移地走依法办学之路，坚决执行省“五严”规定，规范办学，加强师德师风建设，落实各项安全工作措施，使学校和谐稳定、健康发展。

4.学校坚持依法办学，注重制度建设，实行校务公开，树立学校良好的行业形象。学校各项收费实行“三公开”，即收费政策公开，收费项目公开，收费标准公开，把上级补助的每一分钱发到真正贫困的学生手中，对学业成绩优异的学生进行适当的奖励，对教学质量优异的教师加大绩效考核力度，根据中考成绩评选刘浩镇功勋教师。

5.办学成绩显著，学校连续五年在市素质教育百分考核中荣获一等奖，今年考取Xx中学15人，Xx实验学校及包场高中67人，列农村初中之首。

6.狠抓硬件与环境建设。在刘浩镇党委政府的领导与关心下，我校的综合大楼正在建设之中，不久的将来我校将第一次拥有阶梯教室。学校目前拥有计算机房两个，理、化、生实验室各1个，所有教室里都有多媒体投影仪。综合大楼建成之后，我们还将拥有晴雨体育活动教室和舞蹈房。

7.加强宣传工作，树立良好的社会形象。你只要在百度视频里点击“Xx初中”就会出现许多我校的视频资料，例如Xx初中学生戚家拳表演，培养爱国主义情怀等，在市教育局主办的“Xx教师园地”杂志，今年第二期上封面1、2、3以力求“Xx”，追求卓越为题介绍了我校的办学理念与办学成果，并发表了我校四位教师的论文。

存在问题：

1.初一年级的班额过大。

2.操场至今是煤屑跑道，学生跑步时灰尘很多，我们已在争取明年建成塑胶跑道。

3.少数教师有家教情况。

4.宿舍里面人数偏多，一些家长要求改善住宿条件。

5.个别教师教育方法不当，有变相体罚现象，或者动辄请家长到校，没有真正把爱心献给学生。

6.后进生群体还比较大，少数教师有歧视后进生现象。

7.少数路途偏远的学生有乘坐黑车现象，存在安全隐患。

整改措施：

1.加强师德师风建设，增强廉洁从教意识，利用中小学教师《廉洁从教读本》一书，对全体教师特别是班主任进行校本培训，树立“以身立教、为人师表”形象。

2.狠下措施，消除安全隐患，让师生在一个平安和谐文明的环境中学习与工作。

3.整合的与资源，优化德育工作的策略、方法与途径，培养一支卓越的德育工作队伍，创新学校德育工作思路，全面提升学校德育工作水平，让六中学生树远大理想，做合格人才。

4.打造卓越课堂，提高课堂上教师的引导水平，凸现课堂上学生的主体地位，让智慧课堂、理想课堂成为学校质量提升的有力支撑。

5.培育卓越教师团队，使这支队伍具有前站的教育理念，强大的工作动力，先进的教育手段，从而创造一流的教育质量。

6.积极依靠政府迅速改善办学条件，满足人民群众日益迫切的优化教育资源的需求，从而办人民满意的教育。

行风评议7

按照省、市、县纠风办的统一部署和安排，xx国土资源所认真开展了民主评议行风活动。现将我所开展民主评议行风及自查自纠情况报告如下：

一、基本情况

xx镇位于xx县中部，距县城24公里，是全县一个较大的山区镇，全镇总面积273平方公里。xx国土资源所于1987年经县政府批准设立的行政事业单位，是县国土资源局派出机构，本所现有工作人员7名。多年来，在当地党委、政府的重视、支持和上级国土部门的指导下，认真贯彻实施国家土地资源管理的有关法律、法规，通过完善制度、政务公开、强化监督等措施，初步形成了具有国土资源管理特点。近几年，我所在县国土资源局和当地党政的领导下，在良好的行业作风的推动下，经全所工作人员的共同努力取得了一定的成绩：在实施第三期耕地保护目标责任制工作中，脚踏实地做好基本农田保护区工作，划定基本农田保护区51300亩;在开展土地清理补办工作中，共查处土地违法案件216宗，补办用地手续面积12650平方米，共罚款34950元，通过一整套行之有效的措施，使我镇土地违法案件得到了有效的控制;在土地登记和地产交易工作中，我们严格执行国家的有关法律法规和县政府有关地产交易管理的规定，坚持原则，严格把关，二年来办理土地转让手续85宗，完成土地登记250宗;在调处土地纠纷和档案管理等其他土地管理工作也取得了可喜的成绩。连续多年被市、县人民政府评为耕地保护先进集体;并于XX年被评为全市土地执法监察工作先进单位;在XX年度矿产管理工作中被市国土资源局评为先进单位;在开展“六个一流”活动中，被xx县国土资源局评为“六个一流”先进集体。

二、近几年来我所行风建设情况

(一)健全制度，狠抓思想教育。我所一贯十分重视行风建设。把行风建设和“三个代表”学习教育活动紧密结合，着重抓好三个方面的学习教育：一是认真组织全体干部职工学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”的科学内涵，进一步端正思想，树立为人民服务的宗旨观念;二是组织干部职工学习土地法律法规和方针政策，提高干部职工的依法行政水平;三是大力开展职业道德教育，不断提高干部职工服务意识和服务水平。近几年来，我们着力抓好制度建设，按照党风廉政建设责任制及《廉政准则》、《廉政守则》的有关规定和要求，结合实际，先后健全了《xx国土资源所工作人员岗位责任制》、《xx国土资源所“两公开一监督”制度》和《xx国土资源所廉洁奉公工作守则》等规章制度。通过开展学习教育活动，进一步增强了廉洁自律意识，从而提高对行风建设重要性的认识。

(二)政务公开，热情服务。近年来，我们根据上级国土资源部门的有关文件精神，在系统内部全面推行政务公开和承诺制度，将国土管理的工作职责、办事程序、办案程序、收费依据、收费项目、收费标准、政策法规等政务信息，通过政务开栏、宣传小册等形式向社会公示，并向社会公开承诺有关工作的时限和违诺责任。如办理土地使用证，申报材料齐全，自受理之日起，15个工作日内完成登记发证。……通过实行政务公开制度，公开办事程序和收费依据、标准，从未发生乱收费或搭车收费的行为。从而改善了服务态度，提高了办事效率，做到敬业爱岗、认真负责、树立了良好的职业道德，强化服务意识，热情为人民群众办事，坚持的发扬艰苦奋斗精神，有效地防止侈浪费和追求享乐的腐败现象，抵制了“吃、拿、要、报、占“的不良行为，树立了勤政廉政物工作现象。

三、这次开展行风评议工作情况

(一)加强领导，精心组织。我们今年被列为行评单位后，多祝镇党委政府高度重视，精心组织，于6月上旬，召开全镇基层站所行评的动员大会，统一思想认识，成立行风评议工作领导小组。把行评工作列入重要议事日程，制定了实施方案，从宣传发动到查摆问题和整改措施，专题召开了班子会议进行研究部署和安排，及时制订《xx镇基层站所开展民主评议行风活动的实施意见》并下发到各基层单位。

(二)宣传发动，营造行评氛围。围绕行风评议，我们一方面通过把开展共产党员先进性教育活动和行风评议活动有机结合起来，采取形式多样的学习教育活动，全所先后召开了学习座谈、宣传、阶段小结及转段动员会共15次，邀请镇党委有关领导上廉政党课、重温入党誓词、进行革命传统教育、为多祝特困户捐款等系列学习教育活动。另一方面通过我们结合今年“土地日”的宣传活动，提出“实现优质服务，提升服务质量。”的服务主题，并围绕这一服务主题开展工作。今年“土地日”宣传活动，我们组织全所工作人员在镇内主要街道开展国土资源政策法规咨询活动，以“您的满意，就是我们的服务宗旨”为口号，认真接受群众的咨询。我们要求工作人员在礼仪方面，做到文明有礼、仪态仪表端庄、服务态度热情，在待客方面，做到面带微笑，主动询问释疑，受到群众的一致好评。(三)大力开展职业道德教育，进一步提高干部职工的服务意识和服务水平一贯以来，结合本行业政策性强，接触面广的工作实际，我们非常注意各种类型的专题学习，经常在干部职工中开展职业道德教育，努力树立廉洁奉公、求真务实、勤奋高效的行业作风，要求全所工作人员做到敬业爱岗、认真负责、讲求实效，在各项业务工作中杜绝敷衍失责、推诿拖拉以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良风气，从而进一步提高全所工作人员的服务意识和服务水平，热情为全镇经济建设服务、为基层和群众服务。

四、存在问题及整改措施

虽然我所在加强行风建设中做了大量工作，成效是显著的，但是通过开展共产党员先进性教育活动并结全合当前行风建设，认真作了自查自纠和广泛征集社会各方面的意见，主要存在以下五个方面的突出问题：

(一)开展职业道德教育，树立国土形象工作还抓得不够，力度不够大，个别工作人员的服务意识还不够强，在为基层、为群众服务的过程中对土地管理政策法规的宣传解释不够，有时态度比较生硬或出现工作方法过于简单粗糙的现象。

(二)工作作风不够扎实，办事效率有待提高。一些干部职工在工作中存在上下班迟到、早退等不良现象。政治理论张业务学习抓得不够紧、不够细，致使一些干部职工缺乏工作热情和业务素质不够平衡，在工作中仍存在拖拉推诿、敷衍了事现象，工作效率不够高。

(三)党风廉政建设需进一步加强，虽然我所在廉政建设和作风建设抓得紧，但不够细，一些党员干部政治敏感性不强，对当前共产党员先进性教育活动的重要情认识不足，政治思想作风建设有待加强。

(四)与有关职能部门协调不够，在调处土地纠纷工作上，对处理群众来信来访的热点、难点问题时，存在“踢皮球”现象，间接导致人民群众对我们党和政府部门产生种种的错误认识。我所针对行业作风存在的主要问题，逐条分析原因，分别制订了整改措施：

(一)、严格执行上级有关党风廉政建设的规定，落实党风廉政建设责任制，我们制订了《xx国土资源所工作人员岗位责任制》和《xx国土资源所考勤制度与请假销假制度》，并进一步加大督促检查制度，使机关作风和办事效率得到了有效提高。

(二)、加强党风廉政建设，提高依法行政水平。一是认真落实廉政建设责任制，把行风评议活动与共产党员先进性教育活动有机结合起来，积极推行政务公开制度，进一步加大反腐斗争力度，健全各种规章制度，完善监督机制，从源头上、机制上、制度上预防和治理腐败。二是认真落实行政执法责任制和过错追究制度，提高依法行政水平。

(三)、大力解决好群众关心的热点和难点问题。一是积极协调有关职能部门，努力做好土地纠纷工作;二是认真细致地做好群众来信来访工作，对来访者给予热情接待，给来信者一个满意答复。

总之，我们将通过这次行风评议，认真解决我所行风建设中存在的不足和问题，大力倡导创新、求实、廉洁、高效的行业新风，为我镇经济社会的可持续发展作出更大的贡献。

行风评议8

根据我区纪委监察局和泉水街道党工委的统一部署，为了进一步改进我校工作作风，真正树立“一切为了学生，为了学生一切”的良好形象，我校高度重视行风民主评议工作，把这项工作列入学校重要议事日程，认真查找学校工作作风建设上存在的薄弱环节，解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题，做好动员，精心组织，扎实开展。

我们联系学校实际，通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议，对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、新生入学、教材教辅、补课行为、校务公开和师德师风建设等问题，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。

一、主要做法

1、发放调查问卷。分别向家长、学生代表发放《龙泉小学教师师德调查问卷》100多份。

2、召开座谈会。分别召开了学校学生代表座谈会、家长代表座谈会和家长会，听取对学校和教师的意见和建议。

3、接受电话咨询、投诉，处理信访问题，同时到街道、社区甚至学生家中走访，听取对学校办学过程中的意见和建议。

4、汇总分析各种途径收集的意见和建议，对查找出来的问题进行梳理，找准问题存在的主要原因。

5、制定整顿措施，扎扎实实地边查边纠，边整边改，确保整改措施落实到位，取得实效。

6、做好总结工作，形成自查自纠报告和整改方案。

二、自查自评情况

通过对采用多种形式调查汇总上来的信息进行细致的分析，认为对学校“科学管理、厚实内涵、提高质量、构建稳定和谐的校园;塑造厚德、博学、善教的教师;培养品端、乐学、全面加特长的学生”的办学指导思想和教育教学成绩的可喜变化普遍表示了认可，充分肯定学校师德师风，认为学校的办学思想是端正的，领导作风，教风、学风、班风、校风是好的;认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业，对学生充满爱心。普遍认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意，认为学校始终坚

持实行校务公开是难得的。在回收的问卷中，99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。他们对学校的发展充满信心。

在进行广泛的调查研究，征求学生、家长和社会各界意见与建议的基础上，对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有：

1、家长、学生和社会对优质教育资源的需求是越来越高，而个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法有待改进;有个别教师方法比较简单，教育教学效果还不够理想等，导致家长、学生和社会的需求得不到很好的满足。

2、个别教师与学生家长沟通不够，导致个别家长对某些事情产生误会，甚至有时好心办了坏事，产生隔阂，影响了学校和教师的形象，影响了学校工作的顺利进行。

3、由于我校20xx年8月建校，

当时只有一个年级100多名学生，而随着学生的不断增加，规模的不断扩大，现在已有近700名学生，所以，教师已经缺编，有些教学设施不足，制约了学校的发展。

三、整改措施

落实整改责任制。对自查发现的问题，学校进行了认真的梳理，并召开专门的班子会议和教师会议，将问题归口，实行部门负责制，由部门负责人抓好整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。

继续加强师德师风建设，提高教师队伍素质。

1、结合学校实际，加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。利用政治学习和师德培训等时间在全体教工中学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，继续学习“十大仁爱之师”等先进教师的先进事迹，撰写心得体会。

2、组织广大教师学习教育教学理论，促使教师具有较好的政治思想素质和业务能力，学校为了强化教学管理建立了“五同课”制度，建立了每周一次教研活动，探索教学的策略和技术。

3、加强教师间的交流与合作，本着“请进来，走出去”的理念，定期请专家来校讲座，经常组织教师外出听课学习，提高教师的教育教学水平，比如校际联动等活动。

4、开展“师德标兵”的评选活动，树立优秀教师的榜样作用。表彰在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师，激发教师的师德情感，工作的积极性，创造性。

进一步健全学校的规章制度。

围绕行风评议、师德建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度如《学校教学常规管理制度》、《学校家访制度》、《学校教师办公制度》等等，尤其是《教师校内津贴发放考核制度》和《教师绩效考核制度》，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、师德师风下滑等现象的出现，并将此项考核与教师的切身利益挂钩，从而激发广大教职工工作的积极性、创造性。

加强安全教育，提高安全意识。在今年准备迎接国家安全社区检查的基础上，一方面再继续加强安全教育，提高师生安全意识方面下功夫，教育学生出行遵守规则，做文明市民。一方面每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座和逃生演练;学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》，使安全教育工作落到实处。

成立“学校行风监督机构”。为了保证我校行风评议的有效性，防止行风评议走过场，成立“学校行风评议监督机构”，聘请行风评议监督员。通过座谈会、个别交流等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议。同时加强与相关部门的联系，营造共同关注教育，关心学校的良好氛围。

借本次民主评议政风行风工作的契机，学校向郑重作出社会服务承诺，公开承诺、接受监督、办好学校。

通过开展行风评议的自查自评，全体教师思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，学校全体成员将认真研究反思自查自评过程中所反映出来的突出问题，全面扎实地进行整改，确保取得成效，为促进办学水平和教育教学质量不断提高，真正树立“一切为了学生、为了学生一切”的良好形象而努力。

行风评议9

一、基本情况

20xx年，我县民主评议政风行风工作按州政府纠风办要求对民政部门进行重点评议，同时对20xx年评议单位即劳动和社会保障、国土资源系统、教育、卫生、公安、城建系统进行了回访复查。整个行评工作历时四个月，历经“动员准备”、“自查自评”、“民主评议”、“意见反馈”、“整改提高和总结”五个阶段。对20xx年被评的六个系统50个单位部门的整改情况进行回访复查，在此期间在全县范围内聘请了评议代表119名，悬挂宣传横幅17条，发放简报5期，对20xx年被评的六个系统50个单位的426条意见建议进行了认真的回访复查，经过回访复查表明，有405条意见已经整改，有5条意见目前因条件不成熟还未能整改，还有的意见建议正在多方协调办理。县行评领导小组坚持“突出重点、突出创新、突出特色、突出实效”的工作思路，统筹安排，分类把握，精心组织，保证了各个阶段行评工作任务的全面落实。在评议过程中，始终坚持以人民群众满意为标准，围绕行风找问题，围绕问题查原因，围绕原因追责任，不仅纠正和解决了一批群众反映强烈的热点、难点问题，而且有力地促进和推动了被评单位依法行政的执政理念和行业作风建设，使干部职工对优化经济发展环境的意识明显增强，服务质量明显提高，工作作风明显转变、部门形象明显改观，社会满意度明显提升。行评过程中先后召开各类座谈会2次，参加座谈会人数47人次，民查暗访30人次，发放社会问卷调查表60份，收回60份，发放职工问卷调查表9份，回收9份，征求到意见建议13条，解决群众反映的问题3个。

二、主要措施

（一）以责任目标为基础，强化组织领导。

县委、县政府始终把民主评议政风行风工作作为优化我县经济发展的一项重要举措，与经济社会工作同研究、同部署，成立了由县长蔡武成为组长的行风评议工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责我县行评工作的组织实施，同时，采取层层审查推荐的办法，在全县范围内聘请了19名行评代表，直接参与今年的行评工作。被评单位在全县民主评议政风行风动员大会后，迅速召开了专门会议，学习文件精神，统一思想认识，成立工作机构，落实责任领导和政风行风评议专门工作人员，并结合工作实际制定方案、建立行评工作责任制，实行“一把手”负总责，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，工作人员各司其职，干部职工全员参与的工作格局。

（二）以宣传教育为先导，深化思想认识。

各被评单位始终坚持把发动和思想教育贯穿于政风行风评议的始终，不断增强干部职工参与行评的自觉性。一是突出思想发动，提高认识。全县行评动员大会召开后，xx县民政局和各回访复查单位层层召开班子会议、中层干部会和全体干部职工大会，学习文件，领会精神，联系实际，开展讨论，使广大干部职工深刻认识开展民主评议政风行风活动的重要性。二是突出教育引导，寓教于评。结合深入学习实践科学发展观活动，形式多样地开展党的宗旨教育、廉政勤政教育、职业道德教育、政风行风评议活动的目的意义教育，强化廉洁勤政，为民服务的理念。县民政局在行评的每个阶段，都能结合单位实际，有的放矢的确定一个主题，围绕行评谈认识、谈体会、写心得，寓教于行评之中，做到行评工作每推进一步，思想教育就紧跟一步。三是突出广泛宣传，营造氛围。各被评议单位充分利用各种宣传手段向社会公开工作职能职责、服务范围，公布举报电话，公开向社会，表明本单位、本部门、本行业抓行风建设，纠正损害群众利益不正之风的态度和决心。为行评工作创造了良好氛围，提供了强大动力，从而促进了民主评议政风行风活动的深入开展。

（三）以创新思路为手段，完善评议方法。

为了增强纠风工作实效，提高评议质量，使民主评议政风行风活动真正成为“人民满意工程”，我县行评工作始终坚持在巩固中深化，在创新中提高的原则，不断完善工作程序和工作机制。在调查摸底、征求意见中，行评代表深入基层深入到群众当中，对所有被评单位的政风行风建设情况进行全面调查，回来后分单位汇总整理，这样既增强了调查摸底和征求意见的广泛性和真实性，又增强了行评代表的责任心。在调查问题的汇总中，采取分头汇总，分组汇报，分乡镇上报的方式，避免了调查的问题跑风漏气。在整改督办上，采取“一登记、二督办、三验收、四回访”的四步工作法，积极督办被评单位，限期整改问题。

（四）以解决突出问题为重点，务求评议实效。

在整改过程中，各被评单位坚持把群众意见、最不满意和群众急需解决、当前能解决的事情作为整改重点，做到闻过即改，赢得了群众信任，得到了社会认可。一是把群众关注的热点问题作为重点迅速整改。二是以人为本抓整改。三是无论问题大小毫不马虎，一丝不苟，认真抓整改。四是以整改促进服务水平的提升。二是实实在在抓整改，而且把整改作为优化全县经济社会发展环境，树立部门行业良好形象的有效抓手和同人民群众和服务对象沟通的连心桥。

（五）以建立长效机制为目的，夯实创新基础。

今年，我县的行评工作坚持把“纠建并举”贯彻始终，把整改问题与建立健全制度结合起来，以制度规范政风，充分发挥制度在依法行政，勤政为民，作风建设和廉政建设等方面的根本作用。被评议单位按照“内强素质、外树形象”的行风建设要求，努力打造思想解放、素质优良、干事创业、勤政为民的干部职工队伍。同时结合自身实际制定出台了干部职工行风建设长效机制，对原有的规章制度也进行了必要的完善和修订，增强了制度的实用性和约束力，为构建长效机制奠定了基础。

三、主要收获

今年的民主评议政风行风工作，坚持以“倾听民声、关注民情、排解民忧、体现民意”为主旨，立足实际，务求实效，不摆花架子，不搞形式主义，取得了看得见、摸得着的成效。

1、思想认识不断深化。

通过广泛宣传，深入学习教育，提高了被评单位干部职工对开展政风行风评议活动重要性、必要性的认识，深化了对新时期政风行风评议基本要求的理解。大家在学习讨论中一致认为，开展民主评议政风行风活动，既是一个提高依法行政能力、改善服务质量的良好契机，也是对政风行风建设的一次考核和检验，是“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政理念的彰显和落实。通过真评实改，为民执政的意识明显增强，积极投身实践的内在动力和服务热情普遍高涨。

2、机关作风明显转变。

各单位按照“为民、务实、清廉”的要求，着力加强政风行风建设，为维护全县改革发展稳定大局创造良好环境。逐步摒弃了小团体思想，舍弃部门利益，强化大局意识和发展意识，更新观念、转变作风，把部门的职能定位在为企业、为投资者、为服务对象搞好优质服务上，把事业的发展落实到为民办实事、为民谋利益上。

3、办事率显著提高。

被评单位进一步完善了政务公开制度，将办事程序、工作纪律、收费依据等事项一一公开，方便群众办事，接受群众监督。全面施行“首问责任制、办结制、服务制”，发扬和倡导“马上办、主动办、上门办、透明办”的办事作风，进一步简化办事程序，提高工作效率，更快更好地为群众服务。

4、行评工作求真求实。

县行评代表会同被评单位对查找的问题，采取全面整改、公开、跟踪督促、定期督办的办法进行整改，整改措施到位，实现了今年的民主评议达到政风行风活动达到预期目标。扎实有效的整改，赢得了群众的信任，得到了社会各界的一致好评。

5、回访复查工作收到了实效，针对20xx年民主评议政风行风建设相关单位的整改情况，今年行评领导小组分别对劳动和社会保障系统、国土资源系统、教育系统、卫生系统、公安系统及城建系统进行了回访复查，

四、存在不足

20xx年，我县民主评议政风行风工作虽然取得了明显成效，但与县委、县政府及州纠风办的要求和人民群众的期望还存在较大的差距，工作还存在一些不足。一是自查问题不深刻、不彻底。问题暴露不够充分；二是监督机制不健全，行评存在短期行为，整改的问题反复性强；三是宣传教育面不够广泛，整体参与率不高，有“死角”。新的形势和任务对民主评议政风行风工作建设赋予了新的内容，提出了更高的要求。行风建设无止境。因此，我们要站在政治和全局的高度，进一步提高认识，坚持以xx指导，深入贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓进取，不断总结经验，探索新思路，谋求新举措，把政风行风建设提高到一个新水平，以良好的行业作风促进经济社会全面发展。

行风评议10

20xx年度行风评议自查报告

行风评议是我市今年教育系统的重要事项之一，也关乎到我们整个教师队伍的声誉形象，接到通知后，我校高度重视，认真开展自查自纠，确定自查重点，及时进行整改。

一、提高认识广泛宣传

我校利用教师会、家长会、班会等活动时间，广泛深入地宣传行风评议的严峻形势及重要性，组织师生、家长讨论座谈，积极开展自查自纠，互帮互助，统一认识。并将每年的6月份作为我校的“行风建设主题月”。

二、确定重点及时整改

根据市教育局确定的自查内容，因为赞助费、择校费、集资办学费我校均无收取，因此把自查的重点确立为教师有偿家教和从事第二职业、学习资料的征订，兴趣班的开设等三个方向上。

教师有偿家教和从事第二职业。之所以将之确立为重点，是因为作为民办学校的教师，工资水平与公立学校有一些差距，工作也不太稳定，“雇佣意识、短期行为、急功近利”的思想在少数教师中或多或少地存在。在这次自查过程中，我们发现有一部分教师利用业余时间进行有偿家教，总结起来分别有四种情况：一是利用业余时间做外校学生的有偿家教；二是利用业余时间，做本校学生但非本班学生的有偿家教；三是利用业余时间，做本校学生且本班学生的有偿家教；四是利用上班时间，做与本职工作无关的事情。

对待这种问题，学校感到处理起来最大的难点是：难于掌握真凭实据，掌握不了证据也就无法下手处理；最大的困惑是打击面不能太大，否则会影响部分教师的工作主动性和积极性。所以我们决定采取教育与处理相结合的措施，以点带面，进行管理。在自查过程中，我们发现并取证到一位谭姓女器乐老师，在家进行有偿家教的对象多至9人，于是，我们采取果断措施，进行坚决处理，要求该老师返还给家长所有收费的学费，并予以辞退。我们还发现，有个别中层干部也将孩子送到该有偿家教班，客观上怂恿、助长了有偿家教不良风气的形成，经校务会研究决定：免去该主任的行政职务。

学习资料的征订。抵制商业行为入校，保证纯洁校园是我校一贯厉行的做法，在学校，替商家做宣传推广，提供便利，很容易给家长造成校方与商家串通一气，“打学生主意”的嫌疑。对于我们民办学校，应该视声誉如生命，爱品牌如眼睛，学校规定：1、坚决杜绝带有任何商业性的书籍、学习用品、资料进入校园，谢绝各种社会夏令营活动、民间竞赛活动来校洽谈、推广；2、面向家长的通知都必须经过校长审核、签发，任何教职员工不得私自向学生派发宣传单，帮助商家推广；3、只有校财务室开具收据才能收取学生费用，任何教职员工个人收取费用都是违规的。

在这次自查过程中，我们发现一位计算机老师由于警惕性不高，无意间让一位商家进入校园进行推广，并通过部分班主任派发了部分传单，个别学生甚至将费用带到了学校，学校知情后，采取果断措施，立即停止活动，带了钱来学校的学生一律带回，并要求各班主任向家长做好解释工作，避免了一场误会的发生。

兴趣班问题。这一块如操作不好，很容易引发家校之间的争议，我们根据“依法开办、服务学生、服务家长”的宗旨，开办之前都有审批，按照区教育局的要求：1、学生自愿报名；2、只可占用半天；3、收费5元/课时；4、授课内容必须是学科教学以外、技能培养为主的内容。兴趣班做到有组织、有管理，有验收，有计划。所有费用内学校统收统支，开办几期以来，获得家长、学生一致好评。

至于学费收取问题，我校严格遵照市物价局核定的标准收费，在家长咨询时，将《收费明细表》人手一份，有言在先，哪些必缴项目，哪些是选择项目，一目了然。

三、创新开展，加强建设

为加强我校行风建设，开办以来，我校开通了两条热线，一条叫家长投诉热线（83186835），一条叫家长服务热线（83186820），对待家长的投诉有专人接听跟踪，对于署有实名的家长，一律给予回音。对于家长反映集中，在品行、职业操守等方面存在问题的老师，根据“事不过三”的原则，“先换思想后换人、不换思想就换人”。

同时，我校要求管理干部努力做到“四要三不要”，即要多念员工好处，要多看员工长处，要多想员工难处，要多给员工益处；不要得理不让人，不要听不进不同意见；不要在名利面前伸手；

我校还规定“南开教师六不准”：不准有偿家教，不准从事第二职业，不准开黄色玩笑，不准少部分人过分亲密，不准在校称兄道弟，不准吃喝。

我校还制定“南开教师待人接物基本准则”，用于规范教师与家长、与同事、与上级、与学生、与外宾的关系处理。如与同事，要求“已所不欲，勿施于人”；与家长，要认为“教育是一种服务，并且是一种可供选择的服务”；与学生，要“视如己出，珍爱如初”；与外宾“在外宾面前你就是南开”、“在系统之外，你就是教师”的观念。

总之，我校认为，行风建设应该是一项常抓不懈的工作。我们相信，在上级部门的指导监督下，在我们的自身努力下，狠抓队伍自身建设，一定能够让政府主管部门放心，使家长满意。

20xx年6月21日

行风评议11

各位领导、同志们：

按照市委统一要求，现将我在财政三年来的思想和工作情况向大家作个汇报，请予评议。

到财政局工作三年来，我始终坚持“依法理财、民主理财、改革兴财”，团结带领全局干部职工，围绕“服务、效率、监督”积极开展工作，圆满完成了各项工作任务。市财政局连续三年在省财政厅组织的财政管理与改革量化考核中获A等次，在市委市政府组织的绩效考核中获第一名，被市委市政府评为党风廉政建设、社会治安综合治理、支持新农村建设、信访工作、计划生育工作先进单位;20__年，被省财政厅评为先进单位，在市人大组织的优化发展环境评议和市纪委组织的政风行风评议中均获第一名;各股室、单位的业务工作也大多被省财政厅表彰为先进。这些成绩是各级领导鼎立支持、局领导班子团结拼博，全系统干部职工共同努力的结果，借此机会，向同志们表示衷心的感谢!

一、从“表率”和“民主”两方面入手，建立勤政、廉政、团结、高效的战斗集体

财政工作责任重，头绪多，个人的力量是有限的。建立团结、廉洁、开拓、实干的领导集体是做好财政工作的保证。

(一)加强民主建设。认真执行民主集中制和重大事项集体决策制度，班子成员做到“讨论问题讲民主、决策问题讲集中、执行决议讲纪律”。既不搞一言堂，也不一盘散沙，各行其是，分工不分家，合作不“扯皮”，补台不拆台，整体“一盘棋”，使局领导班子

成为坚强的领导集体。年度考核、评先表模、入党、资金使用等敏感问题做到民主公开，重大问题都经过局党组和局长办公会民主讨论、集中决策，使局党组作出的决策既符合上级政策精神又符合财政工作实际、符合干部职工切身利益。

(二)广泛接受监督。认真办理人大建议、政协提案，把人大代表、政协委员的意见和建议作为群众的第一呼声，突出解决与群众生活密切相关或普遍关心的问题，全面落实与代表、委员见面率，每年“两案”办结率和回复率都达100%。以财政与编制政务公开网为平台，进一步扩大了财政政务公开范围和免费查询点范围，真正将群众最关心的“人”和“钱”的实情告诉群众。班子成员之间经常开展批评和自我批评，采取述廉、述职等方式，接受干部职工评议和监督，虚心听取干部职工的意见和建议，并针对提出的问题及时整改，不断增强领导班子解决自身问题的能力。

(三)关心干部职工生活。对干部职工做到政治上关心，生活上爱护，工作上支持，纪律上严格要求。对省级文明单位、社会治安综合治理、绩效考核先进单位和档案管理先进单位等有政策文件规定的奖励，一律予以落实;办好机关食堂，让干部职工吃得舒心、安心;每年组织开展庆“五一”、“七一”、“十一”等文娱活动，经常组织老干部参加市门球比赛、钓鱼比赛和书法比赛，组织先进个人到野外拓展，组织机关干部职工参加羽毛球、乒乓球和扑克比赛等活动，增进干部之间相互了解和沟通，激发工作热情。组织干部职工参加体检，生日送上一声问候，看望慰问生病和家庭困难的干部职工，帮助干部职工解决子女就学及其它具体问题，让干部职工切实感受到组织的关心和爱护，增强了财政干部的归属感。

(四)以身作则做表率。作为局领导班子集体，我们班子成员自觉地戒浮、戒躁，培养实事求是、脚踏实地的工作作风，从不搞花架子，做表面方文章。始终坚持清正廉洁、理财为民的为官之道，坚持自警自励，自省自勉，努力做到“四慎”。一是慎权。树立正确的权力观，不滥用职权，不以权谋私。二是慎欲。保持良好的品德和高尚的情操，远离一切腐朽的低级趣味的东西。三是慎微。从一点一滴的“小节”做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为”。四是慎独。无论在公务活动中，还是在个人生活中，都严以律已，表里如一。

二、在“学习”和“制度”上下功夫，树立良好的行业作风三年来，我们始终注重加强干部职工的政治理论修养和业务能力的提高。深入开展了以学习实践科学发展观、“学查防”、优化发展环境、民主评议政风行风、“五个基本七个体系”和争先创优等为主题的学习教育活动，提高干部队伍的思想政治素质，推动了机关作风转变。针对各个时期的工作特点，联系工作实际，灵活多样地开展业务培训。组织副局级以上干部和局机关、局直单位35岁以下年青干部参加市委组织部举办的“网上课堂”学习，鼓励干部职工报名参加专科、本科函授学习，会计职称考试及注册会计师资格考试，对取得学历、专业技术职称和注册会计师资格的给予报销50%的学费。开展了“推进依法行政，规范财务管理”培训教育活动，进行行政执法能力考试、普法知识考试和第三次党政理论考试，提高全系统干部职工依法行政依法理财水平，增强解决实际问题的能力。坚持理论学习和实践调研相结合，把每年的6月份定为“财政调研月”，要求每个股室及二级单位结合各自工作实际完成一篇调研课题，并纳入年终考核，进行评比奖励;组队参加了省财政厅组织的爱岗敬业演讲比赛及市科学发展观在身边等演讲比赛，参加市争先创优办公室举办的“成功首在心态”征文和财政部举办的建党九十周年征文等活动，提高了财政干部的说写能力。通过学习和培训，提高了干部职工的政策水平、业务水平，增强了干部职工的纪律意识、服务意识。

三年来，我们不断完善制度建设，用制度管人，用制度管事。

一是完善绩效考核机制。每年以各股室、单位上报全年各项工作责任目标为基础，提出全年全局性的工作考核指标，经反复征求干部职工意见、局党组集体研究后，制定了单位和个人的绩效考核办法，并以文件的形式予以印发，将市委、市政府和省财政厅确定的考核指标明确到单位和个人，强化对全系统各单位的管理与监督、激励与约束，调动各单位和全体干部职工的积极性、主动性和创造性，形成合理的竞争机制。

二是完善督办机制。将政府工作报告和其他需要落实的事项等每项工作确定一个具体责任领导、一个具体责任单位和一个具体责任人，由责任领导、责任单位和责任人组成落实某项工作的责任主体，具体组织某项工作的实施和考核，开出清单，明确进程，每月由分管领导在局党组会汇报工作进展情况。

三是完善资金拨付管理机制。进一步提高资金拨付速度，制定了《全市市财政局财政资金拨付管理办法》，实行首问负责制、一个窗口服务制、限时办结制，政策和资金拨付网上公开制，提高办事效率。能够即刻办理的事项，即刻办理，办就办好，决不拖延;不能够即刻办理的，承诺办理时限，办结后反馈结果，手续齐备的资金报告，2个工作日内办结;不能够办理的事项，当场作出不能办理的答复，并按照相关法规政策和当事人的情况进行详尽的解释和说明，做到文明礼貌、耐心细致、热情周到，让当事人满意。四是完善党风廉政建设责任制。每年制定《党风廉政建设目标责任书》,按照责任制要求分层次分解到各单位，落实到具体责任人，对每位党组成员、各股室、局直二级单位和各基层财政所(分局)进行考核，并将考核结果与年终绩效考核挂钩，作为干部业绩评定和职务晋升的重要依据。五是完善内部经费管理制度。局机关和局直单位经费由后勤服务中心统一管理，实行分管财务领导“一支笔”审批。对纳入政府采购目录的所有购置，严格按政府采购程序实行政府采购，工作接待一律在内部食堂就餐。坚持内部审计，对局直位和乡镇处财政所(分局)财务进行了监督检查，切实整改，严肃财经纪律。

三、以“鼓励”和“择优”为原则，调动干部职工积极性

认真贯彻执行《干部任用条例》、“四项监督制度”及有关规定，始终围绕大局，坚持原则纪律，严格履行程序，切实加强监督，认真做好干部选拔任用工作。

(一)坚持学习培训，夯实任用基础。局党组高度重视对《干部任用条例》、“四项监督制度”及有关文件的学习，统一订购《干部选拔任用监督工作文件选编》，局全体班子成员、监察室、人事教育股、办公室等相关股室主要负责人人手一册，召开专题工作会议认真组织学习，并形成局党组会议纪要。对拟提拔任用和调整岗位的干部进行业务学习培训，安排2名干部参加省新进公务员培训，3名干部参加省财政系统青年干部培训;6名干部参加省财政厅组织的所长培训班学习，9名干部参加全市市委党校学习。

(二)坚持原则纪律，严把选人关口。认真贯彻干部选拔任用“四化”方针和德才兼备、以德为先，注重实绩、群众公认和公开、平等、竞争、择优等基本原则。局党组讨论干部决定任用意见时，先定原则后定人，增强了干部调整工作的科学性和严肃性。同时，严守《干部任用条例》规定的六项基本条件和相应资格，根据股室单位具体情况和不同岗位具体要求，明确干部调整的资格条件，努力做到人岗相适。

(三)坚持民主集中制，充分尊重民意。积极扩大干部考察工作中的民主，全面掌握干部的真实表现。每年年初，采取“测、推、谈”的形式对单位领导班子和干部情况进行了考察，按照“德、能、勤、绩、廉”的标准对干部进行民意测验，民意测验意见分为提拔任用、留任、交流、降职和免职五项内容;对各单位各项工作、领导班子建设和干部队伍情况进行个别座谈。通过考察，全面了解了全系统各单位领导班子的组织领导能力，团结协作情况，单位工作任务的完成情况;一般干部工作能力，敬业精神，服务态度，工作作风和工作纪律等方面的情况，为领导选拔任用干部提供了充分的依据。局党组在调整任用干部时，召开专题会议进行讨论，确保研究决定干部调整有原则，选择有依据，任用有尺度，把握更准确。

(四)坚持制度建设，强化监督管理。坚持任职试用期制度，对新提拔的人员，一律实行试用期制，试用期满进行认真考察，根据考察情况决定是否转正式任用。

四、于“开拓”和“服务”处做文章，创一流工作业绩

提高理财水平，搞好各项工作，创一流工作业绩是我们的最终目标。三年来，围绕树立“团结开拓，服务兴财”财政形象目标，在开拓和服务上做文章，取得了一定的成效。

(一)财政收入规模不断扩大，收入质量得到提高

按照市委、市政府的统一部署，组织专人对税源情况进行调研分析，掌握大量第一手素材，拿出任务分配方案，合理分解落实了征收任务，做到早行动，早安排，赢得工作的主动。围绕任务目标，财政部门各相关单位深入基层，开展调查研究，分析收入形势，积极向市委、市政府建言献策，加强对收入质量的考核，强化国税、地税、财政部门收入责任，保证财政收入的真实性、来源的稳定性、结构的合理性和发展的可持续性。加强同国税、地税、人行和各商业银行之间的联系，建立和完善收入通报制度、税收分析制度、财税库联席会议制度，实行收入通报，加强计划管理，促进各部门单位努力完成收入任务，带动收入入库。严格实行收缴分离、罚缴分离，完善非税收入征缴管理体系，加大非税收入的征管力度，努力完成好自身收入任务，带动收入入库。

(二)财政管理改革逐步深化，理财效益进一步提高

改革出成绩，改革出效益。一是深化了财政四项改革。以非税收入改革为突破口，进一步深化财政四项管理改革，非税收入基本实现了收支脱钩，部门之间的贫富差距得到打破，部门预算编制、财政资金运作程序等进一步规范透明，收入由财政直接征缴，直达国库或专户;支出由国库集中支付，个人支出直达享受对象，项目支出政府采购、直达供应商，规范、安全、高效的资金运行模式初步形成。二是规范了公务员津补贴和义务教育学校教师绩效工资及社保资金的发放。以“一折通”的形式兑现公教人员工资，从机制上解决了长期以来困扰我市经济社会和谐发展的工资拖欠问题。

(三)财政服务经济的职能进一步发挥，有力地促进了经济发展一是支持基础设施建设。筹集资金元，支持了污水处理厂、城区排污管网建设、城区绿化、亮化等基础设施建设，进一步完善了城市功能。

二是支持企业改革与发展。安排资金万元，对关系民生，需政策引导和扶持的企业实行财政补助或政策性补贴。

三是优化企业发展环境。整理编印了《行政事业性收费项目标准目录》，严格按收费项目、标准执行，规范部门收费行为。积极支持中小企业信用担保体系建设，三年间，累计为企业贷款担保元，有力地缓解了中小企业融资难的问题。

同志们，在三年的任期内，虽然我们作了一定的工作，取得了一定的成绩。但也应该清醒地认识到，局领导班子虽然一直想为全市人民、为全市经济和社会事业发展多办些实事、好事，也做到了尽职尽责，尽心尽力，兢兢业业，发奋工作，但还存在着许多不尽如人意的地方，与领导的要求、群众的希望还有差距。在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，瞄准目标，自加压力，埋头苦干，开拓进取，圆满完成各项工作任务。

最后，我真诚地欢迎同志们提出批评意见。

行风评议12

自全市开展民主评议政风行风活动以来，我局按照全市总体方案，在市农业局的正确领导下，精心组织、深入发动、广泛宣传、认真实施，全体党员干部干事创业的热情持续高涨，服务三农的意识和能力进一步增强，工作效能显著提升。现将有关情况总结如下：

一、政风行风评议活动的基本情况

㈠加强组织领导，落实工作责任。我局高度重视民主评议政风行风工作，按照全市和市农业局的统一部署，认真组织开展民主评议政风行风工作。局领导班子和党支部多次召开专题会议，研究制定民主评议工作实施方案，及时成立了局评议工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责民主评议各项活动的组织开展工作，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的”工作格局，确保了民主评议政风行风工作的顺利开展。

㈡做好发动工作，提高思想认识。及时召开了民主评议政风行风活动动员大会。会议组织学习了《市委办公室市政府办公室转发〈市纠风办关于20xx年度全市民主评议政风行风工作的实施意见〉的通知》(利办文[20xx]15号)和《关于印发全市农业系统民主评议政风行风工作实施方案的通知》(利农[20xx]44号)精神,从5月份开始至10月底，分动员部署、查找问题、集中测评和集中整改、考核总结四个阶段全面深入开展民主评议政风行风工作。刘兴权局长作了动员讲话，要求全体党员干部要统一思想认识，充分认识政风行风评议工作的重要性，要通过民主评议政风行风活动，使我局政风行风工作切实收到“六个明显成效”(服务理念明显增强，依法行政水平明显提高，工作风气明显好转，监管机制明显加强，服务质量明显改善，服务水平明显进步)、形成“五种良好风气”(刻苦学习的良好风气，勤奋工作的良好风气，团结和谐的良好风气，秉公执法的良好风气，廉洁自律的良好风气)。

㈢加大宣传力度，营造良好氛围。我局结合农经工作特点，采取多种形式，大力宣传民主评议政风行风工作。一是按照市农业局的要求，在中国利川网设立了我局《行风评议》专栏，把我局民主评议政风行风实施方案、领导动员讲话等文件材料，以及开展民主评议活动的动态信息等图文资料及时放到专栏，作为加强与有关单位交流沟通，接受各方面监督的措施;二是在局办公区开设政风行风评议工作专题墙报，定期宣传政风行风评议工作动态等情况;三是加强政务公开工作，把我局有关工作制度、廉政制度、办事指南等制度公开张挂在办公区走廊的墙壁上。通过这些措施，积极营造民主评议政风行风的良好氛围，使全体干部职工充分认识政风行风评议工作是加强民主监督的重要形式，是推进党风廉政建设和政风行风建设的重要手段。通过广泛宣传，进一步统一了思想，提高了认识，端正了态度，增强了政风行风评议工作的责任感和使命感，并把政风行风评议作为今年的一项重要工作，切实抓紧抓好抓实。

㈣广泛征求意见，认真查找问题。一是召开征求意见座谈会，听取有关单位和服务对象的意见。6月上旬，我局邀请部分政协委员和农民专业合作社负责人，召开了民主评议政风行风征求意见座谈会，认真听取有关部门和服务对象对我局政风行风的意见和建议。会上，局领导介绍了我局开展政风行风评议工作的基本情况，希望与会单位领导对我局政风行风和廉政建设工作多提宝贵意见和建议，以进一步促进和加强我局政风行风和廉政建设。与会人员对我局在履行职责、完成任务、行政执法、工作效率、服务质量和廉政建设等方面取得的成绩给予了充分肯定，认为我局在各项工作中措施得力、依法办事、廉洁自律，对维护我市农村社会和谐稳定形势持续稳定好转起到了积极的作用。同时，也对村级债务化解、农村集体“三资”监管、财务管理培训、农民专业合作社发展指导、“一事一议”项目实施等方面提出了很有建设性的意见和建议。二是以问卷调查形式，广泛征求相关部门和服务对象的意见。7月，我们通过各种渠道进行政风行风评议问卷调查，广泛征求各方面对我局农民负担监管、依法行政、服务质量、办事效率、廉政建设等方面的意见和建议，共发出调查表50份，收回50份，评议的各项内容的满意率均达99%以上。

㈤深入基层调研，解决实际问题。针对座谈和问卷调查反映出的问题，我局领导高度重视，根据实际分别研究具体解决措施，力争能解决的马上解决，不能解决的做好解释工作，得到了相关部门和评议对象的充分肯定。如调查反映我们在农村财务人员培训上力度不够的问题，我们积极争取到农业部经管总站的专家到利川对全州农村财务人员进行了为期三天的培训，为提高从业人员的业务素质做出了应有的努力;再如要求进一步加强农民专业合作社规范化管理的问题，我们从年初就制定实施方案，除了平时加强业务指导以外，分别于5月召开了示范社建设现场后，9月组织了为期一周的业务培训和外出考察，进一步提高了全市合作社规范化建设水平;对于村级债务化解这类我们暂时不能解决的问题，也做到了广泛调研、收集数据、掌握底数、积极呼吁和耐心解释，得到了行评对象的一致认可。

二、政风行风评议活动的主要成效

通过开展政风行风评议活动，提高了全局党员干部对加强政风行风建设重要意义的认识，增强了为民办事、服务基层的意识和自觉性，提升了依法行政的工作水平。

㈠服务意识进一步强化。全体党员干部思想认识普遍提高，依法行政意识、服务意识明显增强。立足本职岗位，保持蓬勃朝气，加快工作节奏、简化办事程序，坚持高标准、严要求，尽心尽力做好本职工作。进一步主动深入农村，帮助解决农业生产工作中遇到的困难和问题，主动向他们宣传农经法律法规，使其进一步了解我局的职能职责和自己的义务。

㈡工作作风明显好转。全体党员干部工作积极性和工作热情大大提高，精神面貌焕然一新，学习氛围浓厚，能够自觉相互学习，积极交流，工作上相互支持，团结协作;认真履行职责，高质量高标准地完成各项工作任务，工作纪律明显好转，自觉执行规章制度，杜绝办事拖拉、纪律散漫、迟到早退等不良现象，提高了办事效率;建立了节假日值班制度，确保非工作日急、难、重的事项随时得以处理。

㈢工作体制进一步理顺。8月，市委召开专题会议研究财政相关工作，按照专题会议纪要，我局由原来归口农业局管理改为归口财政局管理，局长兼任财政局党组成员、副局长，原乡镇财经所更名为财政所，加挂农村经营管理站牌子，进一步理顺了工作体制，为农经工作开展进一步扫除了体制障碍。

㈣农经队伍建设有所加强。市政府根据我市农村土地承包经营纠纷逐年增多和农民法制意识逐渐增强的现实，7月召开专题会议研究解决我局成立农村土地承包经营纠纷仲裁庭问题。按照会议纪要，原则上同意成立仲裁庭，办公场所临时借用市委政法委网格指挥中心，并为其独立增加编制5名，人员从符合条件的单位遴选，为后续规范开展仲裁工作，依法维护农村社会和谐稳定奠定了坚实基础。

㈤宣传教育方式不断创新。除了利用一切工作机会加强与服务对象的沟通服务以外，我们在利川农经信息网上开通了民主评议政风行风专栏，建立健全了网民与局领导班子的信访渠道，不断寻找新的切入点，运用新载体，推陈出新，充实、丰富教育培训的形式和内容，良性互动，在探索信息收集、舆情处理渠道和方法上取得了较好成效。

三、政风行风建设存在的不足及改进措施

我局在这次民主评议政风行风活动中，通过问卷调查、座谈会等形式，广泛征求意见，并以科学发展观的要求进行对照检查。市纠风办在充分肯定我局在农经管理方面取得的成绩的同时，也客观地指出了我们在工作方式、队伍建设、经费投入等方面存在的不足：

一是服务方式与服务对象对农经工作的要求存在差距。少数干部自身要求不够严，缺乏为基层企业和农民服务的主动性，服务意识与水平、办事效率有待进一步提高;规章制度执行不够坚决;某些监督管理职能存在交叉或脱节现象，综合监管办法不够灵活;某些领域有时监管不到位的情况。

二是基层农经队伍的稳定性和执法能力有待提高。财经所部分基层工作人员由于前些年乡镇综合配套改革身份待遇问题和行政处罚难问题，加上经管队伍规模问题，监管任务重压力大，导致对农村土地流转和农民专业合作社引导服务不够、对非法流转农村土地、改变农业性质和农民负担监管力度小等问题。

三是农经工作专项经费投入总体不足。每年市财政对农经工作的专项经费投入不足50万元，居全市各级各单位之后，主要用于农村土地承包管理、农民负担监管、农民专业合作社发展指导和农村集体“三资”监管等方面。经费不足导致教育培训方式滞后、次数不够，为农民专业合作社提供服务质量不高，农民负担监管不到位，引起部分服务对象的不满情绪。

针对反映出的问题，我局领导班子进行了专题研究，并制定了如下改进措施：

㈠加强作风建设，提高工作效率。一是进一步加强对干部职工的管理，强化各项规章制度，切实提高全局人员的综合素质和办事效率。围绕市委、市政府的工作中心，以开拓创新的精神，深入基层开展调查研究，及时发现和掌握我市农经工作的新情况、新问题，提出解决问题的新举措。二是加强廉政自律教育，严格执行党的纪律，严格执行国家的法律、法令及各项规章制度，时时处处注重自身形象，不利用工作之便接收企业礼物和宴请。三是认真贯彻落实机关公共服务行为规范，大力开展爱岗敬业、职业信誉和职业道德教育，切实树立为基层、为企业、为群众服务的思想，严格履行岗位职责，真正做到秉公办事，文明执法。

㈡加强队伍建设，提高执法监察水平。一是增强法制意识，坚持执法为民。努力学习国家、省、市有关农业农村的方针政策和法律法规，熟悉和了解企业的基本情况，用法律来规范企业的经营者、管理者、从业人员和农业生产者的行为。二是加强学习教育。着力打造一支“政治过硬、业务精良、作风清廉、纪律严明”的农经队伍。三是加强制度建设。进一步完善和健全各项规章制度和业务流程，严格依法行政，规范执法程序，规范自由裁量，不断提高执法质量，防止执法主体错位、执法程序违规和乱作为的现象，在执法中做到公平、公开、公正，以优质高效的服务让企业和群众满意。四是努力增加经费投入。积极争取市财政增加对农经工作的经费投入，进一步完善办公条件，增加办公设备，不断提高工作人员的工资福利，确保队伍稳定和效能提升。

㈢进一步促进“三资”代理服务工作的成果应用。一是树立正面典型，以工作简报、网络信息等形式对成功运用“三资”管理成果的典型案例在全市范围内进行广泛宣传，起到带动和促进作用;二是进一步加大对农村集体“三资”代理服务工作的检查指导力度，提高其规范化动作水平。

政风行风建设是一项长期而渐进的工作，随着形势的发展，还将面临新的问题。我局将以本次政风行风评议活动为契机，认真总结经验，改进工作，进一步贯彻落实科学发展观，以解放思想为引领，以改革创新为动力，以农村经济发展和社会稳定为目的，努力抓好各项工作，全面提升我局政风行风建设水平。

行风评议13

各位领导、各位行评代表：

大家好!

区县级环保监测站就是提供自身能力范围监测数据的最基层单位，直接服务于环境管理和执法，服务于企业和群众，在区域环境质量监测、污染源监测、应急信访监测和综合分析方面要具备相应业务技能，从应急事件处置上来看就是作为省、市级监测中心的延伸，要求在事件发生第一时间到现场了解情况，发出污染事故监测快报。

今年认真履行职责，找准着力点，不断提升服务水平。一是立足于污染减排，服务环境管理和执法上强调提高针对性。向“三高二低”(高耗能，高污染，高耗水，低科技含量，低增值)说不，重点污染源实施加密监督监测。小康数据保达标，环统企业不漏测。二是立足于转换机制，体现区县环保局人性化执法要求，服务企业和群众注重提升服务效率。采取灵活的服务方式，急企业所急，帮助ISO14000认证企业建立定期污染排放数据台帐，提供有效数据协助企业通过验收。为污染防治技术论证加班提供治理前后对比分析数据，为噪声、污水排放超标企业提供专业整改对策。三是立足于强化内部管理，提升综合业务能力。完成岗位设置，定岗定编定责，明确每个成员岗位职责、任职条件及考核标准。四是找准定位，规范操作过程，抓质量管理，整体工作上台阶。积极推进“质量管理三年行动计划”的落实，严格把好数据复核、审核关，杜绝超标准收费。平均每年投入十万元以上购置现场监测仪器、应急监测装备，更新分析设施。严格按照修订后的污染源监测清单制定每月工作计划，克服人少任务重的困难，合理调配人力，各项工作按部就班，减少工作盲目性，提高监测数据有效使用率。质控合格率100%。编制区域环境质量报告及重点工业污染源分析报告，地表水、降水、降尘、噪声各类环境质量数据无漏测无误报。

全体监测人员参与“文明窗口”建设，开展诚信监测。积极参与排污申报、信访处理、污染源普查、文明城市创建、六五宣传活动、中高考护考、社会生活噪声综合整治、拆迁现场执法等工作，能做到踏实苦干，合理安排。这支队伍发挥了应有作用，成为政府重大环境决策、环境监管技术支撑和重要参与力量，20xx年以来连续五个年度被市环保局评为“文明示范环境监测站”。

目前存在的主要问题：一是部门联动有了较大改观，但数据目的性、办事效率上还有进一步提升空间;二是人员少，配置不能符合计量认证要求，但是质量控制程序不能简化，目前难以找到一个最佳平衡点;三是监测数据综合分析质量不高的问题仍然存在;四是工作还不够细，提前量还不够，有时被动应付，不能按照要求提供高效服务。

虽然我们对自身的问题有所认识，但是可能还存在片面性，请各位代表从更全面更深入的角度，对我们的工作提出更高要求。在今后的工作中，我们将以行风评议工作为突破口，不断改进，让我们的工作真正地被上级和群众所认可，实现监测服务水平跨越式发展。

谢谢

行风评议14

根据省政府办公厅《关于印发全省20xx年民主评议政风行风工作的实施方案的通知》（赣府厅字〔20xx〕80号）的要求和省教育厅《20xx年全省教育行政主管部门和公办中小学校开展民主评议政风行风工作实施方案》以及市有关会议和《20xx年xx市民主评议政风行风工作实施意见》精神，为认真、扎实开展好学校的民主评议政风行风工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地为学生、家长和社会服务，学校根据有关精神，进行了认真、深入的自查自纠，民主评议政风行风活动自查报告。现将情况汇报如下：

一、领导重视凝共识

1、加强领导，健全机构，构建齐抓共管格局

在6月25日局民主评议政风行风工作会议召开后，我校立即召开支委会、党政扩大联席会，传达局民主评议政风行风会的有关精神，统一与会人员思想认识，为确保评议活动顺利开展，学校成立了行风评议工作领导小组，胡增琪校长任组长，其他四位校级领导任副组长，各处室负责人为成员。下设办公室，康平同志为主任，负责行风评议工作日常事务，形成“主要领导亲自抓，分管领导直接抓，职能处室负责抓，教研组长具体抓”的格局，层层落实工作责任制，保证活动正常开展。学校确定每周五上午行政会后召开民主评议政风行风领导小组工作会，研究评议工作，对反映突出的问题及时研究，并及时采取有效措施予以解决。

2、精心部署，调研酝酿，评议工作顺利启动

学校民主评议政风行风领导小组多次开会研究，并召开学生代表及家长代表座谈会，充分听取意见，在深入调研、充分酝酿的基础上，6月27日，经过认真讨论研究，学校根据上级文件精神要求，制定了《xx十中民主评议政风行风工作实施方案》。学校教职工认为《实施方案》评议内容明确，方法步骤清晰，指导性高，操作性强。

7月4日下午，学校召开了民主评议政风行风动员大会，对评议工作作了精心部署，再次统一了思想，提高了认识。会上胡增琪校长指出：学校这段时间的中心工作就是抓好民主评议政风行风工作，全校教职工要抓住这一契机，不仅要认真总结这几年来学校在改革和发展中的成功经验，而且更要好好反思，认真查找问题和不足，找出阻碍学校发展，有损学校形象的问题，并采取针对性的解决措施，提高学校的管理水平和教育教学质量，维护学校的良好形象，为教育系统的民主评议政风行风工作作出自己的贡献。另外，学校还分别召开了中层干部动员会、全体党员动员会，要求干部和党员在行评中率先垂范，发挥干部的表率作用和党员的先锋模范作用，为学校民主评议政风行风工作扎实有序地深入开展打下了良好的基础。

3、公布承诺，诚请监督，推动工作有序开展

6月28学校向社会公布了公布了举报电话，设置了意见箱，在校园网上开通了“民主评议政风行风意见信箱”，接受教职工、学生、家长及社会的广泛监督。学校派专人负责接收、处理来电、来信，做到有电必回，有信必复。学校还规定对来电、来信必须做到“四实”：调查研究知实情，征求意见听实音，解答疑惑讲实话，落实整改重实效。同日，学校邀请由校家长委员会推举的8位家长代表和2位社区代表来到学校，诚恳聘请他们担任学校民主评议政风行风评议员，并发放聘请书。另外，学校每个班还聘请了2位家长担任民主评议政风行风联络员，定期发放、回收家长联系单，及时发现工作中存在的问题和不足。6月30日，学校召开了民主评议政风行风评议员征求意见会，集中听取了意见。同时，采取“走出去，请进来”的办法，深入街道社区广泛倾听社会反响。向家长、社区居民发放了500份征求意见表，请大家“评头论足”，为学校整改指明方向。

二、宣传教育营氛围

1、加强学习，夯实评议工作的群众基础

学校制定了“学习有思考，讨论有主题，过程有检查，结果有反馈”的“四有”学习制度，切实加强学习的针对性和有效性，组织教工深入学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，深刻领会在学校开展民主评议政风行风工作的重要意义，工作总结《民主评议政风行风活动自查报告》。

2、加强宣传，营造评议工作的良好氛围

在精心组织教师学习上级有关文件精神的同时，学校认真做好宣传发动工作，通过召开各种会议和利用校园网、广播站、宣传橱窗、校报等形式广泛动员。副书记禇泰同志带领校“民主评议政风行风”工作小组的同志，深入社区向居民宣传学校“双评”工作。经过宣传发动，广大教职工进一步明确了今年行风工作的目的、意义、内容、步骤，提高了参与民主评议学校行风的自觉性和主动性，学生、家长、社区居民也积极参与到学校的行风建设当中，形成了浓厚的“人人关注行评，人人参与行评”的局面。《江西日报》《江南都市报》《xx日报》等新闻媒体多次介绍了xx十中民主评议政风行风工作所取得的成绩。局网站也多次报道了十中民主评议政风行风工作开展情况。

三、师德教育突重点

（一）我校始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展加强师德教育活动，通过活动，使教师人人树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观，把敬业、乐业、创业落实在行动上。

1、师德建设是民主评议政风行风工作的重中之重。校领导把教育行业的一些不良现象作为警示内容，教育广大教职工警钟长鸣。大会必讲，小会常谈，全体教职工都能自觉执行教师职业道德标准，严格要求自己。

2、学校要求教师严格遵守省教育厅下发《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，学校也相应制定了《xx十中教师职业道德“十不准”》：不准讽刺、谩骂，体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业。不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利。不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博。

3、学校对教职工提出了“五个要”和“五个一”，即教育教学过程中，做到了解学生要进行家访，辅导学生要提优补差，转变后进生要交友结对，关心学生要扶贫帮困，对待学生要公平公正；接待学生家长时，做到一声问候，一张笑脸，一杯清茶，一把椅子，一番恳谈。对来自家长及相关人员的反映学校都认真调查，有问必复。

4、6月28日，学校组织全校教职工听取了市委党校副校长陈和茂同志所作的“社会主义荣辱观辅导报告”，会后，及时召开“知荣辱，树新风”大讨论，并要求教职工每人撰写了一篇3000字以上的心得体会文章。学校以此为契机，把践行社会主义荣辱观与开展学校中心工作有机结合起来，确保行评活动有成效，教学工作有进步，学校事业得发展。

5、学校要求科任教师、班主任关心爱护班上的每一位学生，把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待，做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批全改。期中考试之前，要尽量走访所教班级的每一位学生家庭，了解学生在家里的学习、生活情况，取得学生家长的积极配合，促进学生早日成才。

6、学校要求教师不能单向授课“一言谈”，至少要有10至15分钟的时间进行师生对话，提倡教师课中“边讲边练边评边议边结”进行教与学多向交流，充分体现“自主、合作、探究”的精神。

7、举行优秀教师报告会，大力开展学习优秀教师先进事迹活动，评选了十位校师德标兵。以“爱校爱生”为主题开展师德论文比赛，从180篇论文中选出二十篇优秀论文，编集成《xx十中师德论文汇编》一书。“用诚信言行育诚信学生”进一步落实诚信育人承诺。

8、加强校家、师生的沟通联系。向学生发放“学生学习目标表”、“教师教学征询意见表”等，考试后，各年级召开学生家长座谈会、学生学习经验交流会、教师教学质量分析会等，征求和采纳学生对各科教学的合理意见和建议，帮助学生确立学习奋斗目标。

9、学校与教师签订了《xx十中教师师德责任承诺书》，这一自我承诺和约束措施，唤起了一股自重自律、为人师表的新风。以“尊师爱友”为主题，组织学生开展演讲比赛，同时在班级教室都张贴体现有关“尊师爱生”的宣传标语，营造了尊师爱生的浓厚氛围。

通过这些活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师表意识，在全校营造了讲道德、树形象、做表率的氛围，整体提升了教师队伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我们可以举出许多抛家不顾，以校为家；放弃婚产假，带病工作；不重金钱，不计报酬；关爱困难生，悉心转化；严格自律，文明执教的动人事例。十中的师德师风水平得到了家长的高度评价和社会的普遍认可。

（二）学校是培养人才的重要园地，其任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。学生是教育培养的对象，也是学校服务的对象。行风建设如果没有学生的积极参与，将失去其价值。根据实际情况，认真落实了以学生为主的行风建设活动。通过“议”（议行风建设的重要性）、“摆”（摆学校行风建设的薄弱环节）、“提”（提出行风建设的要求、建议）等方法，充分调动了学生的参与意识，为学校有的放矢开展行风评议工作提供了第一手材料。

学校狠抓常规工作，春风化雨，以德育人。学校有健全的德育工作体制，以支部为龙头，以政教处主任、年级组长、班主任为骨干的德育网络队伍，保证了学生德育工作健康有序地开展。学校制定、修改、完善了各项操作性强的规章制度及奖惩条例，明确学校德育工作的目标、任务、内容、方法、途径与评估方法，使德育工作更为规范。通过

行风评议15

一、自查自评情况

(一)规范教育教学行为，提高教学质量

1、严格执行市教育局关于普通中小学执行课程计划有关问题的文件规定，结合学校教育教学实际情况，开齐课程、开足课时。

2、严格控制了中小学生补课及教辅资料的发放，控制教辅材料的购买，严格禁止滥订滥用教辅资料，禁止为学生统一订购或要求学生自行购买统一资料。

3、根据学校实际情况科学制定招生计划，合理安排班级人数，无快慢班、重点班。

4、严格执行义务教育学生免试就近入学的规定，无条件接收合乎条件的学生入学。学生的转学、插班、休学、毕业等情况均按学校学籍管理制度严格执行。

(二)规范收费行为，杜绝违规行为

1、学校严格按照上级部门的要求，严格执行义务教育阶段收费政策，坚决制止乱收费。

2、严格执行中小学收费项目及标准，杜绝以各种名目自立项目乱收费。

3、每学期开学初，学校对收费项目和费用均张榜公布，并公布举报电话，接受社会监督。

(三)规范师德行为，提高服务意识

1、加强对教师的职业道德教育，倡导“格物致知、诲人不倦”的良好教风，要求教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》。学校制定了严格的措施，坚决杜绝以教谋私，向学生索取钱物、有偿家教等现象，一旦发现，当年的“创先评优”实行一票否决制，并扣罚绩效工资。

2、开展家校互动活动。欢迎每位家长随时走进课堂听课，增进社会、家长与学校、教师的.交流，认真听取家长和学生的意见，不断进行课堂改革，提高教学质量。

3、积极开展学习型组织活动，通过开展“政治业务学习”、校长办公会、全体教师大会集体学习等活动，引导教师提高自身的工作责任心、个人修养、教学业务水平和班级管理能力，进一步规范教师的行为，增强服务意识。

(四)坚持校务公开，加强民主监督

1、学校成立了校务公开领导小组，把学校工作的重点、难点、教职工关心的热点问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。

2、学校建立问题逐级反映解决机制，师生思想、工作或学习中存在问题，可逐级向上反映。当事人员或领导能够解决的，现场予以解决;还能解决的，可向上一级领导汇报。确保师生反映的问题能够及时予以解决，杜绝推脱扯皮现象。

3、定期召开家长会，搭建起家长与学校沟通的桥梁。家长会上，教师除了与家长沟通学生的学习情况外，还向广大学生家长宣传学校的办学方向、教育理念，接受家长对学校各项工作的监督。

(五)加强党风廉政建设，完善责任追究制度

1、围绕“廉政文化进校园”活动，坚持教育、制度、监督并重，领导干部率先垂范，切实履行“一岗双

2、加强监督检查，严格责任追究。学校坚持把党风廉政监督检查纳入学校领导干部目标管理考评体系之中。将年终考核情况与领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用直接挂钩。

3、加强反腐倡廉工作任务的落实，定期听取群众意见，开展批评与自我批评，严格执行上级主管部门的有关文件精神，严格规范自己的言行，带头搞好党风廉政建设和工作作风建设。

4、认真开展“廉政文化进校园”活动。引导广大师生认清形势，提高组织纪律意识、大局意识和依法办学意识，增强党员干部廉洁自律能力，在校园营造出了反腐倡廉的浓厚氛围。

(六)畅通言路，积极化解矛盾

1、领导干部经常深入基层办公室，认真听取群众意见，掌握群众思想动态。

2、按照逐级负责、分层解决的原则，确保师生反映的问题能够得到及时解决。

3、在平时的工作中，对一些难点问题、热点问题我们积极办理，化解矛盾，做到了件件有落实。

二、存在的问题

虽然企校移交已经完成，但是部分教师的思想里还或多或少残留着“企业化”的影子，情绪还不稳定。这主要反映在20xx年“绩效工资”刚刚实施时，教师普遍认识与上级文件要求存在一定差距，意见较大。

三、整改措施

1、细化活化教职工的思想政治工作。学校领导经常与教职工沟通，走进教职工的工作与生活。与教师进行真诚的交谈，达到情感上的交流，事业上的共识。帮助广大教师确立主人翁意识，增强教书育人的责任感、使命感，进而转化为工作的动力。

2、实施“暖心工程”。将教师的婚、丧、嫁、娶等生活问题纳入到学校日常工作的范畴中，关心、帮助教师的生活，让教师生活上常常能感受到组织的温暖，无后顾之忧。组织教师进行体检、外出参观学习、定制工作服等，从工作的细节中，体现出学校对广大教师的人文关怀。

四、今后努力方向

1、坚持求真务实，转变作风。继续发扬求真务实，言行一致的优良作风，坚持实事求是，大力提倡无私的敬业奉献精神。广泛联系群众，倾听群众意见，为群众办实事，扎实抓好行风建设，进一步提高工作质量和效率。

2、进一步加强德育工作。首先是抓好师德师风建设，全面提高教师队伍整体水平。其次，继续抓好学校校风、教风、学风等“三风”建设，强化德育教育网络的构建，努力提高德育效果。

总之，我们将继续按照上级的要求，高度重视行风建设工作，时时对照，经常深入检查，发现问题，及时整改，不断提高行风建设水平。

行风评议16

8月份，潇湘街道全面贯彻落实石政发31号《石鼓区20xx—20xx年政风行风评议工作实施》的文件精神，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，已解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，认真开展民评工作。通过全面创优发展环境，优化服务，扎实提高机关的公信力和执行力，有力地促进和推动了我街道各项工作的顺利开展，取得了较好的成绩。现将街道民主评议政风行风工作总结如下：

一、加强领导、制定方案、确保政风行风评议工作有效开展。工作有效开展。

为了加强政风行风评议，促进政风行风建设，我街道成立了组长：李阳武；副组长：赵小年邹太平；成员：列入政风行风评议的各部门主要负责人。领导小组下设办公室，由凌敏兼任办公室主任，刘慈英任办公室副主任负责领导小组日常工作。我街道还坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，建立了政风行风建设责任制，把政风行风建设落实到街道工作的各个岗位和服务窗口，形成一级抓一级、层层抓落实、人人有责任、个个抓行风的政风行风建设齐抓共管的工作局面。根据区政府纠风办精神，结合街道实际，街道党工委研究制定了《潇湘街道政风行风评议工作实施方案》，实施方案包括组织机构、评议对象、评议内容、工作步骤和整改阶段、工作要求五项内容，把实施意见贯穿于开展民主评议政风行风的始终。同时我们紧紧围绕中央提出的“构建和谐社会”大局以及街道实际情况，今年街道将行评工作重点放在社区居委会上，通过示范典型、有点及面的方式，促进了街道各部门、窗口的服务质量的提升。广泛发动，加强监督，

二、广泛发动，加强监督，推动政风行风评议深入开展

8月31日，街道组织街道、社区干部召开了20xx年政风行风评议动员部署会，将上级要求和街道安排进行认真的传达学习和部署，力求做到声势强、影响大、效果好。为了广泛接受群众监督和社会监督，进一步总结经验，改进工作，我们向社会进行了加强政风行风建设和服务承诺，开通热线电话，诚恳接受广大人民群众的监督。为进一步加强政风行风建设和扎实开展民主评议政风行风工作，街道还聘请了人大代表、政协委员、居民、退休干部等20名政风行风监督员。我们力求通过宣传发动，进一步提高广大干部职工对政风行风评议及政风行风建设工作重要性的认识，增强了他们责任感和自觉性、积极性；同时，加大我街道政风行风工作的社会监督力度，为继续引深政风行风民主评议工作奠定了良好的基础。注重窗口，热心服务群众，

三、注重窗口，热心服务群众

深化评议工作顺利开展使民主评议政风行风工作深入开展，街道高度重视，加强服务窗口建设;

一是规范市民服务大厅硬件设施，设置合理，配置了电脑、打印机等硬件；

二是完善窗口规章制度，做到制度上墙；

三是认真执行岗位责任制、限时办结制等十项制度，要求工作人员做到热情服务，依法行政；

四是认真办理投诉建议，为群众排忧解难，在街道设立投诉信箱，开办投诉热线，对投诉件认真受理、及时反馈，同时我们还认真办理上级转来的投诉件，做到能办到的事情马上办，但有困难一时解决不了的，做好详细说明，并力争尽快解决，无法办理的做好政策的宣传解释工作。

四、突出重点，五措并举，着重落实社区的民突出重点，五措并举，着重落实社区的民落实社区评工作

针对今年民评工作的重点单位为各社区居委员会，街道政风行风评议领导小组高度重视，为确保行风政风评议工作切实开展，采取了如下几项措施：

一是组成了由分管领导负总责，部门负责人具体负责的工作机制；

二是制定了具有可操作性的实施方案，并认真部署；

三是举办了专题培训班，提高了工作人员的政治和业务素质；

四是邀请政风行风监督员对社区进行明察暗访;

五是利用问卷调查、征求意见箱、热线电话形式征求群众对社区工作人员服务质量、业务能力等方面的意见建议，其中共收到问卷表160份，对社区工作满意度达到97%；

六是针对评议所收集到的问题，及时整改，如在个别社区用工信息公布宣传力度不够，群众没能及时获取相关单位的用工信息，及相关政策法规；

个别社区工作人员不遵守考勤纪律，有迟到早退现象；还有个别社区工作人员办拖拉，对居民办事耐心不够等现象。我们针对上述问题，狠抓了整改措施的落实；

1、加大了用工信息公开的力度，通过政务公开栏、劳动用工信息公开栏等载体向社会公开，方便群众办事，便于失业人员再就业，同时增加了社区劳动站的信息公示栏，扩大了宣传面，及时向群众宣传相关政策法规，让群众知晓国家的相关政策；

2、加强教育，努力增强广大干部为人民服务的宗旨意识，敬业奉献的公仆意识，廉洁奉公的自律意识，树立廉洁高效，文明服务的良好机关形象；

3、进一步健全和完善了社区的工作制度及服务承诺制度。

通过本次政风行风评议工作，有效地推动了街道政风行风的提升，机关工作人员做到了热情服务、依法行政，取得了实效，受到了群众的好评。但是政风行风工作的加强，是一项长期的系统性工程，必须坚持不懈地抓紧抓实。我们将借此次民主评议政风行风检查为契机，在今后的工作中，本着“边评议、边查纠、边整改”的原则，继续抓好政风行风评议和建设工作，在深化上做文章，以此达到社会满意、群众满意、政府满意，从而为推动街道各项工作的发展和提高奠定良好的基础。

行风评议17

xx小学按照市教育战线政风行风民主评议工作方案要求，结合《xx小学政风行风评议方案》，在第二阶段即查找问题阶段主要做好了如下几项工作，现总结如下：

学校行评办公室通过召开家长会，召开社会各界人士座谈会，发放问卷调查，开通，设置意见箱、监督邮箱等形式在家长、代表和社会各界人士中，广泛征求意见和建议。学校结合实际，围绕重点评议的10个方面内容，召开了三个层面的座谈会（教师、学生、家长）和开展了3次（教师、学生、家长）问卷征求意见和建议。

学校共发出问卷调查表20xx份，收回1905份，回收率94%。其中满意率为96%，基本满意率4%，不满意为0。最主要的建议有：

1、希望学校进一步减轻学生课业负担。

2、建议学校多开展学生感兴趣的公益活动、课外艺体活动和实践活动，让学生快乐学习，增强综合素质。

3、希望学校开展经常性的安全教育活动和安全演练。

4、希望学校继续加强后勤食堂管理、提高服务质量、生活质量，确保食品安全等方面能更上一层楼。

同时，学校也组织教师进行自查，写出整改方案，并针对自身的问题进行整改，限时整改到位。

学校针对自查出的问题和社会各界、家长提出的建议，分别从五个方面成立了工作整改小组，即师德师风建设整改小组、实施素质教育整改小组、安全教育管理整改小组、校务政务工作整改小组、后勤食堂管理整改小组，由校长全面负责，各副校长和工会主席具体负责，逐步分阶段开始整改，确保下一步整改工作落实到位。

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