期末总结范文 (16篇）

“期末总结范文”这个词的意思是：学期末的个人或团体学习、工作总结的范文。它通常是对一学期内学习、生活、工作等方面进行回顾和总结，以便更好地规划下一学期的学习和生活。用100字形容的话，可以理解为：是对学期学习、生活、工作等方面进行总结的参考范文。以下是有关于期末总结范文的有关内容，欢迎大家阅读！

期末总结范文1

就在上个星期五，张老师对我们进行了数学第二单元的测试。

很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问，还有的人东望望、西望望，没一个认真的!我想，这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背，家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!

试卷发下来了，我看到大部分同学都考得很差，连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上，我的试卷也被齐朵朵拿去看了，唉!

考试时，我也被填空题的第四题给难住了，我趴在桌上偷瞄同桌的卷子，但很快发现他也不会做。做操作题时，我用三角板拼角时，心里就急得很，心想，快要交卷了!于是就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错，全班就只有我没有写等于符号，白白地丢掉了0.5分。

我做错的原因就只有一：心很急。因为我心急，把定义忘记了;因为我心急，画错了角;因为我心急，没有写等于符号!为什么心急?是因为我一直想着要比别人速度快一点，一直想着不能输给别人，我还没有得过第一，所以我的心就变得更急!

我觉得，跌倒了还要爬起来才行，因为失败是成功之母，所以，经过这次经验总结过后，以后我们还会拿到全年级第一的!。

期末总结范文2

我常常嘲笑曾国藩的典故“我常输常战”。我没想到这种事会发生在我身上。

期中考试已经过了。我已经下定决心要在期末考试中取得理想的成绩，洗掉期中考试失败的阴影，给学生一个全新的印象。

当老师宣布期末考试日期时，我感到兴奋和茫然，因为我没有做好复习。所以回到家后，我开始积极战斗。

考完试，我没有像其他同学一样欢呼雀跃，而是紧张地等待成绩公布，期待收获这学期汗水浇灌的成绩。成绩公布的那天，我早早来到学校，希望能尽快知道结果。

很快，我就知道了所有科目的成绩，所有的期待都破灭了。语文90分。我以为我考的还可以，但是我犯了一些错误。数学94分。虽然离最高分只差2分，但我发现我不应该扣这2分。英语92分。听到这个分数，我简直不敢相信：和同学比起来，我只考了这么低的分数。第二天看到试卷的时候，我好像头上挨了一击：有那么多不该错的，为什么我会错？物理100分。但是这个试卷比较简单，全校满分很多也就不足为奇了。

这次考试，我爸妈觉得我还行，我觉得不行。我认为我没有达到最好的效果。知道了期末考试的具体日期后，我花了很多时间和精力学习。我汗流浃背，却只得到了一些理想的结果。

当我回来时，天下雨了。雨珠打在汽车挡风玻璃上，发出“砰”的一声，然后四处飞溅，滑落下来。

回到家，打开电脑，不小心收到了朋友的qq消息：“我考砸了，没关系，我摔倒了，起来！”温暖的问候像一束阳光，一下子照亮了我的心。窗外仍下着大雨，但我感到一阵温暖。是的，一场考试不代表一切，只代表过去。未来还在等着我去开拓！

拿破仑曾经说过：“生命的意义在于仆人的不断崛起。”我必须振作起来，学习曾郑文的坚韧。人生路漫漫，只有忍者才能成就伟业。我想更加努力，继续努力。在接下来的考试中，我会努力取得理想的成绩！

期末总结范文3

1月3日星期一晴

人都有不足，但都可以改进并取得进步。就看自己做了没有，我就改进过不足，从一开学开始……

三年级时，我写作文经常跑题，由于不仔细审题而急匆匆地写，就名落孙山，两次考试都因跑题扣了十分，一次得90分，一次得88分。88分是我考得最低的分数。于是，我的心情陷入低谷，开始不相信自己的能力了，心情十分沮丧。

后来，经过妈妈的安慰，我又渐渐振作起来，重新金榜题名。

我总结了成功的秘诀，可以与大家分享一下：

1、要多次审题，审够3遍以上，才能动笔。你看，我这两次不是因为审题清楚，而考了九十七分加三分和九十九点五分吗?不信的话，你来试试。

2、可以让精通语文的妈妈来辅导。注意一下，必须要心静，而且要认认真真地仔细倾听。

3、可以适当积累一些课外知识，多看课外书，使语言更加优美、生动，确保名列前茅，得高分。

现在我的作文不仅语言生动优美，而且篇幅很长，七八张不在话下，一下手就刹不住，就像写小说一样。

但是，最重要的，不要贪多，要提炼出优美、精炼的语言。现在，我的作文已经在自己的博客上发表很多篇了，也得到了三张关于作文的奖状。还得到了“大文豪”、“大文学家”、“全国校园小作家”等的`称号。相信你会在不久的将来超过我，但是，你必须懂得一个道理：“只有付出，才会有收获和回报。”这就是我的座右铭，也是我的绝密妙招，希望大家能够铭记于心。

我在这里等着……你们的飞跃和把不足之处补上。希望在不久的将来，你会超过我，成为人中的佼佼者。不管你以后怎么飞黄腾达，也要切记这一道理。

期末总结范文4

音乐课外活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。

音乐课外活动丰富了学生校园文化生活，启发了学生对音乐的兴趣，培养了学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。

本期的音乐社团教学工作有以下收获：

一.达到了预期的教学目标：

1.培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2.合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式，同时也是同学们所最喜爱的科目。

3.通过舞蹈形体训练锻炼学生的节奏感，使学生体态、动作协调优美。

4.通过小乐队的训练，使乐队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

5.我校首届文化艺术节文艺汇演的成功举办，充分展现了我校的素质教育和精神风貌。

二.训练模式：

1.保证了训练时间，保证人员到位;

2.采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;

3.训练了学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。

4.丰富了学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

5.树立了精品意识，争取到了家长支持，做好了安全工作。

三.教学反思：

1.教师要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

四.主要收获：

1.狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。

2.以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。

3.让学生形成了良好的音乐习惯。

4.培养了学生的特长，让学生发挥出自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

期末总结范文5

xx-xx第一学期的工作已接近尾声，在此由我代表电气系卫生部进行工作总结，请予以审核：

本学期，在本部门开展的各项工作中，得到了老师和其他各部门的关心与支持，在此，衷心的感谢你们!

本学期的工作，我们一直本着“环境育人”的宗旨，坚持以卫生监察为核心，以卫生保持为中心，积极配合各支部卫生部与各班级开展工作，以“管理严、关心诚、服务真”的原则，“公平、公正、公开”的工作态度，做好以下几点：

一、日常工作

1、坚持每天7:30以前对系卫生予以抽查。

2、每天坚持三查：早、中晚。

3、每个礼拜天负责系清洁区的打扫维护。

4、每周三组织系各支部进行卫生大检查，并予以评比。

二、开展活动

1、鉴于校园常有乱扔垃圾现象，对卫生保持带来了诸多不便，于是协同电气系09卫生支部开展“建设优质学习生活环境，从我做起”人人签名活动。活动的开展在一定程度上解决了乱扔现象。

2、通过与其他部门共同开展“文明教室、文明宿舍”拍照活动，并取得了不小的影响。

3、组织电气系学生会干部进行卫生大扫除，在同学中树立了很好的形象，拉近了与同学的距离。

三、工作中的亮点与不足

本学期我们成功举办了几项活动，并且通过与各部门的相互合作，在院的评比中我们系也取得了不俗的成绩。不足之处，有几项活动，没能按我们先前计划的.那样付诸实施，对于这一点，我们会在下学期予以改进。

在本学期工作中，我们始终以一种朝气蓬勃的姿态去面对每一件事情，我们有过挫折，但我们也坚强的走过来了，我们有过欢喜，但我们并不以次为傲，我们将再接再厉，为电气系的卫生工作付出自己的一份力量。以上就是本部门本学期的工作，请予以审核!

期末总结范文6

老师们、同学们：

大家，上午好!

为总结经验，激励先进，赶超先进;为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今天下午第一节课我们高一年级多名师生齐聚在这里隆重举行期末总结表彰大会。

大会进行第一项，为获奖班级和同学颁奖。

由于时间关系，所有获奖的同学就不一一上台领奖了，三等奖奖品由各班班长到教导处处领取，在班内发放。

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在今后的日子里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

大会进行第二项，请获奖同学代表班同学发言，大家欢迎!

大会进行第三项，有请教师代表老师发言，大家欢迎!

感谢老师的精彩发言!在我们学校，还有很多像老师一样扎实工作的老师，你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢!

大会进行第四项，请教导处主任就本次期末考试和下阶段安排进行发言，大家欢迎!

大会进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎郭校长讲话!

老师们、同学们，刚才，校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌。

今天的会议到此结束，各班级依次有序退场。

期末总结范文7

一个学期以来，在团组织的正确领导和帮助下，我在各方面取得了不同程度的进步。

在思想上，我深深的感受到，作为一名共青团员，作为中国共产党的预备军，更要紧随党员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己，通过各方面的学习不断完善自己。了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会中发挥积极作用。

在活动上，我积极参加了班级学校的.各项活动：运动会、129合唱节、元旦联欢。

在学习上，我认真听讲，刻苦学习，争取进步。我知道，除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时，我也常参加体育活动以增加我在体育方面的能力。

在个人成长的路上，作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。我认为只有从我做起，管好自已，才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

当然”人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有则改之，无则加勉。我的政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在工作和学习中取得更大的进步。

期末总结范文8

紧张的考前复习，压制神经的考试，下考场后的议论纷纷，有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多，暂且不去说考试成绩的好坏，至少这种感觉让人感到发自内心的‘放纵’。随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始?也许以我这次的考试成绩并不能说成是“优异”，可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步，虽然有几科成绩“不尽人意”。下面就认真分析分析吧。

先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁，特别是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案，结果只有乱猜了，这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的，因为上次考试还得了80多分呢，我想的是

这次至少可以考85分的，结果非常完美的验证了一个词语：眼高手低。成绩下来只考了66分。虽然说这次全校历史成绩都有所下滑，但是得高分的还是有的。这次历史成绩给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史老师，的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的，对历史也是有浓厚的兴趣的，可考试毕竟是考试，后面的非选择题基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再说说政治吧。说句实话《生活与哲学》这一册的知识比较难理解，平常的学习也只是死记，根本不太理解其中的含义，请保留此标记平常做练习题也不注意总结，结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的，想到哪一点就写哪一点，没有头绪没有要点。有因必有果：有两个大题不得分，有一大题只得了一分，在整张卷子上拉了将近30分，虽然选择题做的还可以，但分数也基本上定格了，只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发呆?特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的，以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象，考试的时候随心所欲，乱答一气。现在终于知道自己有多“笨”了，真后悔。

今天早上，年级组长把这次期中考试的所有数据都整理出来了，单看成绩，所教的两个班在同类的班级还算不错的，6班(体育班)的平均分是44。76，10班(理科班)的平均分是40。95。且10班的尖子分也较突出，在年级表彰的前20名中，10班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的，但细细分析学生的考卷，有几个方面不得不令我深思：

一、优生到底是我教会还是学生自己学会的

因为我校数学科在进行《高中数学必做100题》的实验，本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了，并且还评讲了，有些题目甚至都已讲了好多遍，为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的原因是什么呢?反思平时的课堂，我经常是怕自己所讲的内容学生不明白，于是不停地讲，讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明，大部分学生是不明白的，就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以，这种认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了的想法是错误的。实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。

二、严师不定有高徒，但不严的老师一定没有高徒

人都有懒惰的天性，特别是我们学校那个层次的学生，他们其中大部分都没转载自经济生活网请保留此标记有在学习中体会到快乐的，所以，他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们，并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子，像考了1分，3分，7分，9分的学生就是典型的偷懒分子，他们根本就没有把之前布置的作业去落实，而这样的成绩出来后更加打击他们的信心，旦形成恶性循环，学生便会自暴自弃，而且师生关系恶化。所以，在今后的教学过程，对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外，还要对他们更加严格。

三、个人教学水平提高了，学生的水平也会提高的

虽然从教也有几年了，但对教材的研究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时，自己的教学思路不够开阔，常常会固守于教材，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试，我要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，特别是思考一些好的办法去调动后进生的学习积极性，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。。在个人专业素养方面也努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。

期末总结范文9

这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。

这一学期，我也明白了，随着课程的增多，我所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。

这一学期，我比以前更认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。

好的成绩是靠良好的学习方法，良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重看例题和定理、概念；英语要了解基本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。

通过一个学期学习，我得出了三点启示：

1、学习必须循序渐进。学习知识，必须注重基本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功。

2、学习必须勤于思考。要培养独立思考的能力。学习中要多问几个为什么，举一反三，灵活运用。

3、学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然。

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我一定要坚持不懈，加倍努力。

期末总结范文10

为了进一步提高课堂教学效果，抓细抓实教学的各个环节，加强对期末考试工作的管理，按照县局期末检测文件及补充通知的要求，校长办于3月2日下午召开了期末考务会，对期末各项工作做了具体细致的安排，并提出了明确要求。各校按照校长办统一要求，较好地落实了期末考试各项工作，充分发挥考试对教学的检测、改进、激励和导向功能。现将期末考试各项工作小结如下：

一、考试工作

为确保本次期末考试各项工作严格按校长办统一要求予以落实，校长办决定从中心小学抽调部分教师到所有小学任主考，并于3月2日下午4点由主考统一到校长办领取试题，于5点到各考点召开考试会，检查各考点试场安排情况，通过巡视检查，了解到各校重视考试工作，加强了对考试工作的组织管理，各校做到了按学籍人数组织考试;一年级学生单人单桌，其余各年级交错搭配考试;桌洞朝前，学生书包、书籍全部放在讲台上或窗户台上;监考教师没有做其它杂事的，绝大部分能做到一前一后监考，其中派去马家沟村小的主考和学校唯一教师同时监考，自始至终。各学校校长不定期巡视考场，检查考试及监考工作;考场整洁，秩序良好。由此反映了各校考试工作安排周密，通过良好考风考纪抓学风，促进学生学业发展。

二、阅卷工作

此次阅卷按期末检测阅卷标准，各片、各校自行组织了此次考试阅卷工作。中心小学将全体教师分为三组，流水作业，集体批阅;湖田片将教师集中起来统一阅卷，其余各校也是对阅卷教师进行了明确分工，组织全体阅卷教师对评分标准进行了认真、细致地分析和讨论，针对开放性试题答案不唯一的特点，预计可能出现的多种答案，且在评阅中针对出现的新答案，经阅卷教师交流分析，认为合理的判定为正确答案。绝大部分阅卷教师按时到岗，认真按照评分标准合理赋分，保证了阅卷质量，真实地反映了各校教学实际情况，有利于引导和促进教师转变教育教学观念，改变教学方式，促进学生主动学习。

三、试卷分析与统分工作

根据此次考试工作要求，综合各考点学生答卷情况及成绩可以看出:从出题质量看：本次检测试题题量适中、检测面宽、难易适中，全面真实地检测出学生的真实水平，特别是习作题要求灵活，不拘一格，具有一定的开放性，创新性;从成绩看：低年级比高年级成绩好，语文成绩比数学成绩好，三、六年级英语、科学成绩较去年有很大程度的提高;

在统分过程中，中心小学、湖田片和各小学均按统一要求，统一标准进行了阅卷、成绩统计工作，做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考试组织严密，监考工作和阅卷工作落实到位，真实地反映了各校的教学质量，切实对教学起到了激励和导向作用。既减轻了学校的负担，又提高了工作效率。

四、几点要求

根据期末考务会的要求，校长办依据各校上报的考试成绩，将各校在全镇位次做了排列，结合学期初指定的教学目标，对各校今后教学提出以下要求：

1、各校应牢固树立“质量立校”的宗旨，加强常规教学的管理、督察和指导力度。

2、各校应加强素质教育，特别是在培养学生的自主、合作、探究的学习方法，开放、创新的思维方式、动手操作、解决问题的个人能力，联系实际、学以致用的教学目标等方面加强工作。

3、重视并强化英语、科学等学科的教学。

为了保证考试安全、公正、准确、规范，确保泗庄镇五年级调研考试在我考点顺利实施，实现考生公平竞争，确保社会和谐与稳定，东黄小学考点领导高度重视、周密计划、精心部署、严选人员、措施得力，考点全体工作人员严以律己，工作到位，使本考点(共8个场次)各项工作得以顺利、完满地完成。

一、考点组织机构健全，考前工作周到充分

为了使考试工作达到规范化、标准化，我校投入了大量人力、物力，切实地做好考前的准备工作。今年是第一次在我校设置考点，我校高度重视，制订了五年级调研考试安全预案，成立了安全应急小组、保卫及后勤保障小组及传染病预防小组，及时召开了调研考试考务会，明确分工及责任确保考务工作的顺利实施。

考点环境整体布置美观、和谐，气氛庄严，严格按考务会精神，严密布置，显眼处按统一要求布置，张贴《温馨提示》、《考试时间及科目安排表》、《本校校园平面示意图》、《考场安排示意图》、《考生守则》等使人一目了然而有亲切感。

二、施考工作措施严密，考风端正纪律严明

试卷保密工作人员配备充足，措施到位。保密室有专人值班，坚守岗位，试卷保管、发放、接收、运送等严格按规定操作，确保试卷安全、万无一失。

考点保卫工作严密，警戒线醒目，时刻有人巡视，并与派出所提前沟通，如有特殊情况派出所可以协助学校处理突发事件，确保考区安全、安静。

考点全体工作人员以高度的责任心投入施考工作，每场考试按时到位，各司其职，照章操作。确保了我考点考务工作的顺利进行，没有安全事故发生及试卷分发、装订、回收的错乱事件。

考务工作诚如一句广告所说“只有更好，没有最好”，本考点下年度仍朝更好方向努力，确保考务工作的顺利开展，更好的完成工作。

期末考试是对我们一学期教学工作的检查和总结。按照教研室期末工考试的精神要求，我们学校认真、严格、规范的组织了本次期末考试，现将考务情况简单作一小结

1、准备工作充分到位，责任明确。本次考试是教研室统一命题，在半个月前，两校区的教导处就按各年级的人数上报了试卷数，并及时上报了六年级座位表;在考前一天，召开了全体监考老师会，下午，又专门召开了外出监考老师会，就到校时间、期末考试考场安排、学生试坐考场及监考注意事项等做了周密布置，提出具体要求，要求全体监考教师要提高思想认识，明确职责，按时到位，严格监考，强调了考风考纪的重要性。

2、在本次考试过程中，也还存在以下方面的不足

1、试卷上没有书写姓名、考号，给阅卷、统分工作带来很大不便;

2、到其他班级考试的学生，乱丢乱扔现象严重，监考老师没有加强教育;

3、部分监考老师监考欠认真，有中途离岗、做其他事情或玩手机玩手机现象

4、后个小时，大部分班级纪律较差。

5、个别巡考未提前到位或未全程监督检查;

针对此次考试组织实施过程中出现的问题，需要从以下几方面加以改进：

1、对学生继续加强考试纪律教育;

2、对监考教师的监考职责需继续强调;

3、需进一步加强巡考力度;

期末总结范文11

大学简简单单就过去了一年多。而我依旧沉浸在玩的世界里。沉默了这么久，我也想出来吐槽一下，毕竟窝在宿舍太久，有些发霉了，可能都快没人认识我了吧。

我承认上大学以来是有些堕落了，甚至是颓废了。记得刚来大学时，也是一个怀着崇高的梦想书生意气的少年。但短短的几个周就迷恋上了大学自由的生活。其实我也很纳闷，曾经的学习动力哪儿去了？

大一整整的一年时间，很多教材我都没有碰过。刚开始还是很认真学习的，但真心听不懂啊，于是乎，以后都听不懂也看不懂了。虽然每天依旧机械班的上课下课。但大部分的时间都是沉浸在我的那些莫名其妙的想象中。偶尔玩玩手机，涂涂鸦，发下呆。一节课就这么轻松过了。老师讲了神马，我概不知情。其实好像和我高中学习生活差不多，老师在讲台上说得唾沫横飞，而我依旧在下面思想开小差。我发现我有最后一排控，这个习惯好像一直都有。至于为什么？我也搞不懂。但非要说的话大概是喜欢安静吧。

刚来大学时，可能跟现在的很多大一新生一样，发誓要好好学习，努力磨练自己。记得当时还蛮有兴致的参加了很多社团还有一个学生会，目的就是想要锻炼下自己和多交几个朋友。刚开始几个周确实很积极也很主动的。过了几个周后兴趣全无，神马社团活动一概提不起我的兴趣。因为鄙人比较沉默寡言，交不到神马朋友。于是乎，又回到了一个人的世界。曾经确实还很天真的想在大学自己弄点银子花花，于是就开网店，还兴致勃勃的想了很多创业的点子。但到最后，没有资本的维持。看到很多同学都去做兼职的，也想去锻炼下，几次下来银子一个子都没赚到，哥再次泪奔了。可能因为自己的沟通交流能力问题吧，不过我承认还是很能锻炼人的。

平时没事时，我想大部分人都跟我一样抱着电脑啃的吧。虽然明明知道上网不知道玩神马。聊天多了也烦了。游戏神马的我又不喜欢玩。于是乎抱着电脑打开空间扫了一眼了又关了，然后又打开继续扫一遍。玩得多了，也喜欢去看看一些论坛，回复下自己的意见。看看新闻神马的。真心觉得简直是在浪费时间，但是很多人愿意浪费我也没办法。

偶尔找到个有共同语言的人，就在一起讨论以后的生活。但大部分时间都是在如何抱怨社会的不公，我发现曾经我也是个小愤青啊。愤来愤去，我还是老样，没改变多少。因为我知道地球没有你照样绕着太阳转。于是乎，神马愤世嫉俗的我不再说了。

一年的时间下来，成绩一塌糊涂。诚心悔过一段时间。大二开始就很认真的看书，也很老实的勾划下重点神马的。甚至有段时间还破天荒的跑去图书馆借书看看。可能刚开始那段时间是我一生中最认真上课的。可是好景不长，慢慢的跟不上了老师的速度，我又听不懂看不懂了，于是乎，又回到了大一的生活。

这么长时间了，做得最认真的事应该是增肥吧。我整天都想求长点肉啊。发现在这一年时间里确实变化了不少。曾经喜欢写小说，写诗作词。但大学到现在也没有写下一篇小说，一首诗词。曾经也爱看杂志，现在都是手机看新闻。变化最大的应该是着装吧，高中挺打扮还算老实的，杂志看多了也跟着非主流起来。我真想扇自己。讨厌死头顶这一团乱蓬蓬的杂草，但没办法，没剪过短发，不太习惯。性格还是老样子，沉默寡言，跟一个同学说的，我的存在感不强。也就是若有若无的样子。

至于以后，我想真有必要想想了，在这样下去，良心上都过不去啊。

沉默了这么久，我也很想有必要对自己说点什么了。但说什么呢？我不知道。就当是我自言自语吧。我说我听。

期末总结范文12

光阴似箭，日月如梭。这一学期快要结束了。

这一学期下来，我发现了学生个体差异性的存在。比如有的学生，一道题我讲一遍，他就能明白；而有的学生我需要讲三遍，并且得单独的讲给他听，他才能明白；在性格方面，有的学生是不爱说话，但是心里是都明白的；而有学生也是不爱说话，但是心里是什么都不明白的。所以就像这类接受慢的学生，作为老师的我需要多多关注他们。除了这些，我还发现，要多鼓励，多表扬学生。在课堂上，一说表扬某某学生，全班就会立刻集中注意力。并且，我发现在课堂讲课时，老师应该面带微笑的面对学生。每当我面带微笑的看着某个学生讲课时，他就会跟着我说，积极的和我互动。但是如果我是严厉的看着一名学生讲课时，他就会表现的不知所措，并且不敢跟着我说，不敢和我互动。

再说说我的反省。我明白自己还有很多不足的地方。比如，性格上，我还是急躁的，面对学生耐心不够。而且对于学生，了解的还不够彻底；对于教材。我没完全做到，认真备课，钻研教材。

下学期开学后，我首先要做到认真的钻研教材，让知识系统化；让知识前后连接起来；让知识与生活联系起来。并且每一次讲新课之前，都先给自己讲一遍。其次就是改改自己急躁的性格，变得有耐心一些，不能找理由说，我就这性格。

整个学期下来，虽然有不足，但是总体来说是好大于坏的，我还是学会了很多东西。下学期要更努力，让自己不断地进步，不断地成长。

期末总结范文13

这个学期很快就结束了。成绩已经知道个大概了。不知道是我的问题还是改卷的问题。数学的分数是我意料之外的。不知道该如何面对这个天文数字。更不知道如何去面对我的父母。面对父母的责怪，才是我最大的压抑。

不知道这个学期我是学了些什么。总是时间匆匆如逝也，浩浩长月白才学。总幻想着许多难以容易做到的画面。或许我想象中的那个人是稍微吧。真的的确什么都很好。是一个十全十美的`人。

的反思我这个学期的行为。我该检点自己，只是到玩，只知道耍。语文课抄作业;数学，的理课聊天;英语，物理课发呆。或许只有生物和化学是稍微认真。

很明显的，成绩就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有时候会觉的对不起很多人。尤其是父母。或者他们对我很好，我只知道用差的成绩表去告诉他我无能为力。

今天看着这惊讶的成绩。第一时间，我有希望过自己宁愿那天没上学更好。只是，一个个学分压抑着我。

高中的确很忙。只有三个星期的寒假。的确短暂的很。我还以为可以趁着这个漫漫长夜来修补修补数学。看来只能加工再加工了。

班主任很多时候有鼓励我们从新的一刻去努力。但是言听不即从。很多时候听完只是绝对自己不对，却没有切实的去改造过。

很多以前没有明白的东西。现在却可以豁然开朗。才明白，高中为什么这么多被看重。

因为当你背着一个沉重的东西时。竟然会努力背起重担，而不是怂开它。

期末总结范文14

星期五我们回学校拿成绩，我的心就像兔子在跳一样快，像现在就知道成绩是多少，可惜，现在不知道成绩，正能等着老师念成绩。

老师进来了，首先数学老师走了进来，把试卷一个人一个人的递到每个人的手上，念到我的名字的时候，我就想：一定要考好一定要考好……等我一看成绩，是97分就特别失望，为什么就没有考上一百呢，等我把试卷放到桌子上之后，就看到我的手还盖住了一个+3，当我看到的时候，心里一片沸腾，高兴得快要爆炸，因为我知道，我考了个一百分。语文老师也进来了，脸上的表情很红，像一个大石榴，我知道我没有考上95分，果然，发下试卷一看，老师说我只要不加这卷面分，就上不了90，我高兴地说：“那我考了多少？”“92。”老师说，当我听到成绩的时候，我就特别兴奋，终于上90了，平常考试我都考不上90，这次我终于考上了，英语我考了个98，太好了，优秀班干部到手了，不用担心了，到了开散学仪式的时候了，大队委叫我和几个优秀班干部到台上替本班领三好学生，我觉得我特别光荣，面对着那么多的同学领奖真是太爽了！

希望我以后能比这次考得更好，让同学们觉得我是个三好学生，一起努力吧同学们！

期末总结范文15

这是我进入初中以来的第一个学期，现在期末了，我来自己总结一下这个学期我自己的变化。

这个学期刚开始的时候，我还没有从假期的状态中缓过神来，也就是说，在这个学期刚开始的时候，我一直没有适应中学的生活，一直在浑浑噩噩的状态中度过的。然后就是第一次月考，在这次考试之后，我终于把心收回来了。在那段时间里，是我在这学期中最认真的一段时间，我认真的写作业，上课认真地听讲，课后认真的复习。

就是因为那段时间的认真，所以我期中考试才会考好，但是在期中考试之后的那段时间我开始松懈，上课开始走神，然后作业也不是那么认真了，于是，我开始慢慢的退步，而别人又在慢慢的进步，然后我就开始和别人拉开了差距。之后的那次月考，我就失利了，整整掉了两个考场。不过幸好期末考试是按期中考试的排名坐。

在月考之后，我虽然没有之前那么认真，但是至少态度端正过来了，终于明白了竞争的激烈，理所当然的开始努力了，在这时努力还不算迟。至少在期末考试成绩出来以后，还可以笑，因为我努力过。

我比较容易骄傲，所以才有了在期末考试之后的那段松懈期，在那段时期中，我错过了许多知识。像without这种词的意思本来是没有，但是我生生的把它写成了通过。这是一种低级错误，而我竟然还错，当时我特别想自杀。月考的失利，强迫我静下心，认真审理我的错误及各种知识点。现在回首，俯瞰那些错误，会感觉很可笑。

在期末考试的时候，我发现那些题都比较简单，但这恰恰是我的弱点，因为我虽然会做，但是容易错，而且数学是在下午考，正是我容易犯困的时候，在这种情况下我只能在考试之前去洗一把脸，以保持自己是用清醒的状态去考试。

总结一下，我在这学期中没有特别好的表现，也没有特别烂的表现，一直是中不溜。但是体育方面还不错，平均分上95了。下学期的话，体育要继续保持，学习方面要一直保持认真的态度面对。

从道德、能力、勤奋、取得的成绩

自我评价：变勤奋了，自理能力变强了，体育变好了。养成了许多好习惯。

期末总结范文16

在学校、社会、家庭三者的共同配合下，第一学期的家长委员会工作顺利圆满结束，现总结如下：

一、加强家长学校教育流程的科学管理，使家长学校所发挥的优势效应不断延伸。家长学校的科学规范管理是家长学校有条不紊进行的有力保证，在这方面我校集中做了：

1、抓班主任的家访率

俗话说“五个手指不一般长”，各个家庭的家教方式各有不同，家长学校只解决了共同点，对特殊点就依靠家访来解决，我们在校家校联系次数上也做了规定。这是我校家长学校教育的延伸与发展。

2、抓家校联系率与回执反馈率

我校的家校联系制度明确要求班主任一月一次用家校联系形式向家长汇报学生在校的德、智、体等方面的表现。家长要反馈学生在家的表现，齐抓共管，发现问题，及时纠偏。

二、优化了家庭教育环境，普及了家庭教育知识，促进了家庭教育的科学化。

1、明确了办学思路，健全了组织、完善了制度。

今年开学初，学校领导就向家长宣传先进的教育思想，科学的教学方法，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，做好生命教育的指导者。

学校成立了由校长担任家长学校领导小组组长、组成了以家长代表为主体的家长委员会，并充分调动我校的“社会、家庭、学校三结合”教育研究会成员的积极性，共同来管好、办好家长学校。召开的每学期一次的三结合教育研究会例会，研究家教计划的制订、检查活动的落实，下发了《致学生家长的一封信》。

2、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。

在新学期的家长会上，我们不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育、珍爱生命教育生存技能教育。凡《中学生日常行为规范》提到的，就要求各家长开展教育、督查，也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。

3、提高了家长自身的素质。通过家长学校的学习，许多家长第一次意识到，家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女，父母既是子女的启蒙老师，又是终身老师。父母的全面素质，尤其是品德如何，将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所谓“上梁不正，下梁歪”，所谓“入鲍鱼之肆久而自臭，进芝兰之室久而自芳”等均是这个道理。真正懂得了孩子乃是父母的“镜子”、“有其你必有其子”的含义。因此许多家长决心“教子先律已”。咬紧牙关痛改前非，除弊自新，为子女做个好榜样。

三、合理选准家教内容，精心组织教学。

我校确定的家长学期办学目标是：要让家长树立新的“教子观念”，提高家长科学育儿的水平和技能素质，培养孩子学习能力及生存能力。

通过发放了家学联系卡，让家长学会了塑造孩子优良品质，帮助孩子进行有效学习；让孩子学会自立，学会生存。了解在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法，掌握了中学生常见的心理卫生问题及促进孩子心理健康的方法，能正确处理孩子出现的一些问题。总之，我校近年来在社会、各家庭的大力支持下，在上级领导的关怀下，通过自身的不断进取，取得了一定的成绩。社会声誉也不断提高。

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