个人计划 (20篇）

个人计划是指个人为了实现某个目标或完成某项任务，事先制定的具体步骤和时间安排。它通常包括目标设定、任务分解、时间安排、资源分配等方面，旨在帮助个人更好地规划自己的行动，提高效率和质量。简而言之，个人计划就是个人行动的指南和蓝图。以下是有关于个人计划的有关内容，欢迎大家阅读！

个人计划1

作为一名幼儿园老师，我觉得我要比别人学得多。借鉴老一辈的育儿经验，我也需要和新老师交流，吸收更多新的育儿信息。所以我要严格要求自己。幼儿园教师的教育对象是幼稚、幼稚、可塑性极强的学龄前儿童。他们不仅是儿童知识和智慧的启蒙者，也是儿童情感、意志和人格的塑造者。归根结底，教育是教师的问题，教师是优质学前教育最重要、最直接的创造者。同时，我觉得我应该在知识、能力和性格上取得更好的进步，因为这直接关系到孩子身心的健康成长。我觉得以后应该从以下几个方面努力：

一、提高政治思想素质

政治思想素质是提高教师素质的灵魂和关键。新学期，我将认真学习新《规程》和《纲要指南》，了解他们的精神，用新的理念指导新的工作，理论与实践相结合，适应学前教育发展的新形势。认真阅读教学杂志，虚心请教老教师和新教师，及时摘抄学习笔记，把一些经验写进教学反思。

二、个人成长目标

1、要提高自己的文化素养，无论是作为管理者还是教师，都必须有丰富的文化背景，才能在工作中得心应手。

2、做一个快乐、轻松、幽默、友好、受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习课堂教学经验，及时积累教育教学中的成败得失，总结经验教训，让我们的课堂教学真正有效。

3、学会做一个善于反思，勤于积累的老师。我们应该及时反思自己的教学活动，积累经验，提高管理能力，把学生的生命教育放在第一位，树立对学生生命负责的理念，培养和塑造人，形成自己独特的工作作风。

三、具体措施

1、积极参加教师部组织的继续教育和园本技能培训，以自学的形式完成相关教育理论的学习，多读理论书籍和做笔记，加强技能的实践。

2、努力撰写教研论文，争取奖项和刊物，积极参与各种教研活动和研究课题，并在活动中提升自己。

3、提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思和经历。多观察优秀的案例活动，多学习当下的教育理论，改进自己的教学方法，提高自己的教学和科研能力。

4、虚心求教，遇到困惑时向别人学习，听取同龄人的意见，不断与同年级的老师交流意见，取长补短，努力形成自己的教学特色。

5、认真学习，制作课件，进一步提高自己的信息素养，强化自己的教学水平。

四、父母的工作

（1）充分利用进出园区的短暂时间，积极与家长沟通，让家长了解孩子在园区的情况，在家长的配合下共同实现家庭教育，促进孩子的全面发展。

（二）利用宣传栏、家庭联系手册、电话和家庭短信箱等方式与家长沟通，及时向家长反馈孩子在园区的学习和生活状况。

（三）电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

（四）热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。

个人计划2

这几天，我们最关注的话题就是秋游要去野炊。只要一下课，同学们便三三两两聚在一起津津乐道着。

我们这组和攀峰小组合作。出水芙蓉and攀峰，天哪！两家都是超级吃货！这不，一下课，佟铄和一大批人马就过来找我，把桌子围得水泄不通：“哎，韩奕暄，我们来讨论一下菜式吧！”好！说干就干！我立刻拿出一张草稿纸。

“我做水果沙拉。”我抢先说道，“这个我比较擅长。再说水果可是必不可少的一道菜式哦。”

“好，那我做南瓜饼！”李婕讲得十分干脆。

纪颐中信心满满地说：“我做寿司。昨晚我做了一个，味道还不错！”

…………

听着大家七嘴八舌地讨论着吃的，我的心里美滋滋的，一边拿笔记，一边想着明天的“吃货计划”：首先，肯定得边做边吃，要不然我的mouth肯定抵挡不住吃的欲望；其次，我还要串门到其他小组，遍尝二班美食……

“好，我们接下来看一下个人分工。我带酒精炉、酒精，然后还要带烧烤用的炭、地瓜等。”我刚做着美美的白日梦，却被佟铄的一句话给“惊醒”了。

“我带水果沙拉要用的食材。”我也不甘示弱，抢了个“二等座沙发”，“对了，每个人带好自己的餐具，到时想吃什么就吃什么喽！”

罗馨怡接着爽快地说：“我带水果刀、火腿肠吧！”

…………

很快，个人分工和菜式都分配好了。对了，还有组长、副组长没定。

“汪舜瑶和佟铄吧！”大家异口同声。他们俩办事能力都很强，汪舜瑶又会“管人”，到时，我们这组秩序肯定好！

商量好后，我赶忙借了一张A4纸，将刚刚的草稿重新誊写一遍，争取在最后一节课下课前上交秋游计划。抄啊抄啊抄啊抄，字没抄完，却把我的肚子抄得唱起了“空城计”。“别急别急，明天一定会把你塞得满满的。”我一边安抚着肚子，一边写着注意事项……嗯，就这样写吧，虽然只有我和佟铄讨论了，其他人应该也同意吧。

计划总算做好了，只是装饰还没画。幸好老师说明天出发前交给她。唉，回家又要慢慢“精装修”喽。不过话说回来，明天的野炊真令人期待呢！

个人计划3

时间飞逝，20xx年即将结束，20xx年的工作我们还将会是一如既往的不折不扣的完成各项工作。回顾20xx，大家各司其职，出色地完成了各项任务。

1、协助村书记、村长做好村里日常工作

2、协助村计生专干搞好计划生育的相关工作

3、参与村庄环境整治工作

4、走访，查看调查村蔬菜大棚种植情况

5、宣传国家的各项惠农政策以及我省市县的各项政策

6、加入了新安镇的政策法规宣讲分队

7、为庆祝党的生日，开展一系列的庆祝活动

8、推行村干部轮流坐班制度，确定每星期一为全镇村级组织集中办公日，坚决执行镇政府的轮流坐班制度

9、配合镇里做好我村境内的盐河改道的征地工作

10、做好美国白蛾的防治工作，并实时监控

11、做好村民养老保险、新农保工作

12、负责实用技术推广，落实好对村民的教育培训工作。主要包括科学知识、计算机知识、等内容。

虽然我基本完成了村里的各项工作，但是在很多细节有自己的不足之处，有待加强，如学习认识不够、工作不够细心，有时候工作还会带点情绪，我会慢慢地改掉这些坏毛病，切实加强自身的工作素养，提高自己的工作实战经验

因此我将以全新的姿态迎接新挑战，我将20xx年工作计划制定如下：

要深入基层，协调村两委开展工作，学习农村基础知识和基层工作经验，积极发现农村工作中的盲点和自身的不足。以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，以为民谋利益为根本。配合乡镇领导做好计划生育工作，各项费用征缴工作，项目建设的同时，要不断学习各项农村政策、法规，掌握了有关党务知识、劳动保障、医疗保险等与村里群众息息相关的政策，能够单独为他们提供咨询。将环境卫生整治工作，信访稳定工作等日常工作开展起来。同时，在以往的工作和学习基础上，总结经验，寻找方法，再接再厉，以更加饱满的热情投身到工作中去。借鉴其他村官的工作经验，通过组织村民观看科技电影，对留守儿童进行学业辅导，经常对贫困户进行走访和慰问等工作，培养和群众间的感情。认真梳理工作思路，争取多为群众办实事、办好事。相信20xx年会有丰硕的工作成果。

个人计划4

崭新的初二新学期新打算暑假是短暂的，可暑假又是漫长的，跨过了快乐的假期，一条崭新的学习道路敞开着！

我们已经成为高年级的学生了，我们应该懂事了，还应该要有新的打算了。昨天，我曾经是个调皮捣蛋，爱讲笑话，人称故事大王的小朋友；而现在，我是个比较懒惰，性格外向的小男孩。现在，我是个高年级的小学生了！首先，我要改掉懒惰的坏毛病，无论在什么情况下，别人如何的喧闹，我都要克制自己，不能放下写到一半的作业去和别人说话，打闹。学要学的踏实，玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭，不能像四年级是一样故态复萌，我要改变自己，要征服自己的缺点！周老师在成绩单的学生评语上对我说：你是个聪明的孩子，但是，你的聪明没有用在学习上，如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴！就差这么一步，周老师就会把我看成一名好学生，周老师对我多有期望啊！我不能辜负老师的一片好心啊！我还要每天挤出时间来，把白天的事记在一本本子上，等到有时间，在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文，日复一日，我要让自己的作文水平突飞猛进！

为自己加油吧！努力吧！文章上已经说了，就差一步改！我不能违背我的诺言，我一定要成为一个让老师开心的好学生！

个人计划5

在我漫长的童年时光，曾经做过许多傻事。居然为了那小小的糖“吃”尽了苦头。现在我终于感叹到“糖”的诱惑力是如此的惊人。

那是发生在我读二年级的时候。

那一天，我放学回家。发现家里一个人也没有，“白糖之瘾”也也随之而上，这时我的鬼点子又开始计上心来。为了白糖，我准备实施“白糖A计划”。我放好书包，悄悄地（总认为有人会发现）走进厨房，贴着墙壁，慢慢地挪动小腿缓缓而行。但是，我正要开始“捉拿”白糖的时候，一阵强有力的脚步声缓缓而来—-啊，妈妈回来了。我心中一惊，快速而小心地退到了（厨房）门的后面，紧接着竖起耳朵倾听外面的情况。

“怎么书包在这里，人不见了!算了，今天我有事，懒得理他。”显然是妈妈说的话。说完，那阵脚步声慢慢地地远去了。

我听了非常高兴：妈妈说的话对我来说是非常有利的，只要行动迅速，计划一定可以完成的。不久，我又开始行动了。

依据A计划的方案，我经过十几分钟的努力，终于把“白糖”拿到手了!看到“战利品”发出的耀眼光芒（其实是‘白糖’白色在作怪），心中倍感欣慰。我高高兴兴地弄了一勺放进嘴里……“呀，盐!呸呸呸……”我吐着盐大叫。谁知道，我这么一叫暴露了我，妈妈随声而来，又好气又好笑，说：“你真是被糖给迷住了!”

白糖A计划就此告终。虽然成功了，但是也被盐愚弄了半天啊!

个人计划6

一、前言

当今社会竞争越发激烈。在现代社会，人们的生活节奏加快，社会发展也十分快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，通过不断学习，来充实自己，将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点，潜力倾向，以及自身所学的专业知识技能等”自身因素，同时思考到各种外界因素，经过综合权衡思考，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便限度地实现自我价值。我不敢保证我的职业规划就必须切实可行，但至少它代表了我现阶段人生的理想，也是近期最就应付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

二、自我认识

1、个人优点：性格外向、开朗、活泼。做事仔细认真，待人热情，思维敏捷，表达流畅，有学习新事物的欲望，自学潜力强，思考问题全面，具有较强的人际沟通潜力与组织协调潜力。工作认真投入，有非完成不可的决心。

2、个人缺点：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，自控潜力较差，容易情绪化。

4、个人发展：不少人都以前这样问过自己：“人生之路到底该如何去走”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生好处的诠释，人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。因此为了实现自己的梦想，我今后要学会自己做决定，自己拿主意，做事要积极主动，学会约束自己，为人处事要冷静，应对困难和问题时，经过仔细分析和思考，对遇到的问题做出正确的决定，并解决好。

三、环境形势分析

1、社会环境形势分析：现今中国政治稳定，在全球经济一体化环境中的重要主角。但在20xx年，中国经济发展经受了近几年最为严峻的挑战和重大考验。由美国次贷危机引发的全球金融危机，我国经济增速也显著放缓;国内发生的.南方冰雪低温灾害和四川汶川特大地震灾害，使灾区人民的生命财产遭受重大损失。由于国际经济形势发生了重大变化，对中国经济的发展产生了较多的不利影响，中国20xx年的财政收支平衡的难度将会很大，这一状况无疑为大学毕业生的就业状况带来新的挑战。

2、专业环境形势分析：由于全球金融危机的爆发，中国虽然是发展中国家，没有美国等西方发达国家面临的形势严峻，但也给当今大学生的就业带来很大困扰，作为与经济息息相关的市场营销专业也面临着巨大考验。我们应认清这一事实积极做好准备，为未来找工作打下坚实的基础。市场营销是一个就业相当广泛的专业，市场营销专业的学生能够做销售员、网络营销，也能够在公司做营销策划，但这都需要有扎实的专业知识和专业潜力做后盾，而在现今的社会形势下，我们更就应努力提高自己的潜力，迎接我们的未来。

四、未来的发展规划

1、短期规划——大学时期

大三：现已有计算机二级证书、三级营销师助理证书，目前正在为英语四级做准备，争取一次通过。大三的目标是拿到营销师二级证书和英语六级证书，因此在这段时间里，努力提高自己的英语水平和专业知识，每一天早晨背诵英语单词，课后的业余时间也积极利用起来，到图书馆借一些专业知识的书籍来看，以便将自己的专业知识丰富起来。多看一些财经新闻，及时了解国家发展和出台的一些新政策，上一些网站收集一些关于市场营销遇到的问题和解救方法。大三也是临近毕业的一年，要为毕业做好准备，收集一些素材开始写毕业论文，早些做好打算。如果准备考研，那就要开始复习了。总之，要将自己的生活充实起来。

大四：作为毕业生，很快会离开校园了，踏入社会。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，提出自己的见解，锻炼独立解决问题的潜力和创造性。参加和专业有关的暑期工作，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职状况。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备。最后，预习或模拟面试。积极利用学校和其他方面带给的条件，了解用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的状况下进行施展演练。开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作岗位。

2、长期计划——工作时期

如果考研成功，接下来的时间就是继续努力学习。如果考研失败了，那也不要气馁，早点步入社会，未必就不是一件好事，能够早点让自己成熟起来，以下是我对今后工作目标的规划。

毕业以后首先思考的就应是能拿到一份稳定的工作，而考公务员则是一项很不错的选取，所以我就应会去考公务员。如果能成功，那就在这个工作岗位上好好努力，公务员俗称人民的公仆，那我就以这“公仆”的身份好好为人民服务。如果没有考取公务员，那就结合自己的专业按部就班的找一份自己感兴趣的工作，从基层做起，认真向领导和同事学习，全面提高个人综合素质，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。再通过自己的努力，把职位提升上去。

如果没有找到适宜的工作，创业是我的思考。相信这也是此刻许多大学生的想法。因为大家都明白，在这个社会现实下，想找一份工作真的很难，更别说自己喜欢的工作了。有人把创业想的很遥不可及，他们总觉得创业只是理想主义的空想，很难实现，但我认为，创业并没有想像中那样困难，只要自己肯付出，相信就必须会有收获。我会从最低最基础的做起，经过一步一步的努力，最终获得成功。许多人认为创业难是因为他们没有毅力去坚持。创业真的是一个很漫长艰辛的过程，如果没有毅力，你就会半途而废。所以只要有一个对创业的正确认识，并准备为它而长期奋斗，再加上自己的所学，创业其实也没那么遥远，我会以自己的努力来取得成功!

五、结束语

中国人常说，尽人事，听天命。对于我们能够控制的，理当全力以赴，因为操之在我;对于不可控制的，我们应当养成坦然理解的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能赢得收获。

一个人，一生当中不明白要遇到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠我们自己处事时随机应变的潜力，应对突如其来的麻烦事情，临危不乱，持续冷静的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展状况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼!

个人计划7

最近猪八戒的肚子胖了不少，很苦恼。有一天，他去找孙悟空解闷。他对孙悟空：说：“猴哥，你看我老猪肚子胖了好多。有什么好的减肥方法吗？”孙悟空想了一下，说：“可以，但是减肥的时候一定要听我的。”“好，好，好，我一定听你的！”八戒笑得很灿烂。

第一天，八戒实施了第一套减肥计划——素食。八戒想吃素一个星期，过了一个星期，孙悟空来查看。经过一周的努力，悟空来看看减肥效果如何，发现没有效果。八戒吃了许多鸡腿来充饥。第一套减肥方案——失败！

第二套减肥计划是吃减肥药。有一天，孙悟空在电视上看到一则卖减肥药：的广告。一旦服用，立即生效！所以他觉得：给八戒买几盒比较好。他马上去超市买了三盒减肥药。八戒先喝了一盒，见没用，又吃了一盒，还是没用。他觉得盒子太少了，就把减肥药都喝了，没效果。这时，孙悟空意识到自己被骗了。第二套饮食计划——失败了！

嗯，两个计划已经连续失败了。没办法。现在我要实施第三个减肥方案——运动减肥。孙悟空让八戒每天跑2公里，跳百绳，练一小时乒乓球.这次，我一定要成功！我不想再受影响了。猪八戒向天祈祷。一个月后，第三套减肥计划——成功了！

通过这件事，八戒学到了一个道理：只要坚持，什么都可以。

个人计划8

有幸成为xx名师工作室的一名学员，我明白我应该要自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定第一年度发展计划。

一、指导思想。

以参加xx名师工作室为契机，认真学习教育理论和先进的教学经验，不断提高自己的工作能力和业务水平，走专业发展之路，争做研究型、创新型教师；加强师德修养，学习名师高尚的师德师风，历练自己的文化修养、师德修养，以高尚的道德和正直的人品公正处理各类事件；积极参与新课程改革，坚持理论与实践相结合的原则，确立与基础教育改革相适应的现代教育理念，不断完善自己，提高自身的教育教学水平与综合素质，促进自己得到更好地发展。

二、研修目标。

1、提高自己的教育教学的能力与水平，增强教育教学的评估与指导力。

2、提高自身理论修养和文化修养，努力成为有思想、有品位的教师。

3、提高自己的专业素养，争取在现有基础上上一个台阶。

三、研修方式。

1、以自主学习为主要方式，增强个人知识储备。

2、在名师引领、同伴互助的`学习方式中，向名师学习、互帮互学，借助众人的智慧提升自己的素质。

四、研修措施。

1、多读。多读好书，不断提高自己的文化功底与专业素养。

2、多问。多向他人请教，取他人之长，补自己之短，在教学实践中进行教学研讨，提升自己的课堂教学水平。

3、多研究。加强教育教学研究，努力做创新型的教师。

4、多动笔。坚持写读书感悟、教育和教学反思、教育教学论文；加强和工作室指导教师的联系，在名师的指导下提升学校语文教学水平。

五、具体实施步骤。

1、XX年12月制定个人的三年发展规划，帮带计划和周期内发展计划,建立个人档案夹。

2、根据自己的强项和优势，确定一个研究方向。

3、加入华阳名教师工作室qq群，方便交流。

4、订教育报刊杂志一份。

5、购买2本教育着作，积极进行阅读，撰写心得体会。

6、踏踏实实搞好自己的常规教学，努力成为同学科教师的表率。

7、带领学生读书，进行诗文诵读，重视作文教学。

8、一周至少听一次课，带着问题走进同事课堂，虚心向同行请教。

9、坚持写教学反思，一学期至少写教学随笔或者手记等4篇。

10、积极参加工作室研讨活动，研讨前积极准备，踊跃发言。

11、结合自己的研究方向，经常思考研究中存在的问题，主动想办法解决。

12、主动撰写经验总结文章。

个人计划9

1、更新观念，在《纲要》的指导下，树立科学的儿童观、教育观，要遵循大班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源，注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育方法及手段，创设相应的环境。

2、以园内指定的目标为方向，根据大班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定教育计划和教育活动。幼教个人工作计划二、个人现状分析：优点：

1、热爱幼教工作，喜欢孩子。

2、责任心强、有耐心。

缺点：教育教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论知识的学习,并且努力把理论转化成实际经验。

幼教个人工作计划三、工作重点：

1、加强幼儿自理能力的培养，做好幼小衔接工作。以《纲要》为准则，坚持保教并重，提高保教质量。

2、加强自身学习，加强对自已教学活动的反思。

3、注重家园联系及因材施教，根据幼儿的实际情况进行教育。

幼教个人工作计划四、措施：

1、多向老教师学习，经常反思教育教学活动，不断提高自已的教育教学水平。

2、随时随地观察幼儿，提高观察幼儿的能力，并坚持作记录。

3、积极参加园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。

4、与本班三位老师配合好，认真较好的完成园领导交给的各项任务。

个人计划10

新学期伊始，我们班主任大人就说，按上学期的期末考试成绩排座位。这下，我可惨啦，一下子从“前线”被赶回到了“大后方”与一群“第三世界”的难友们为邻。同是“考试”沦落人，大家正痛定思痛的时候，班主任发话了：“有的同学，就像垃圾……”

“以分数判断学生素质的优劣算怎么回事！”受够了冷嘲热讽，下课后我大发牢骚。话出口后，我简直不敢相信自己的耳朵——天哪！以前那个常常被评为三好学生的男孩儿哪里去了？更令我吃惊的是没有一个人搭话。我只好摇了摇架着“高深莫测”的眼镜的同桌说：“喂，发表一下你的高见嘛！”

“唉，有什么好说的呢？坐在这种鬼地方，想翻身比登天还难！像我俩，连黑板上写啥都不知道——唉！”同桌推了推鼻梁上的“瓶子底”。

这回轮到我无话可说了，心想家长们也真是的，竟然支持这种排座方法，还美其名日“有利于提高学习的积极性”，孰不知这种做法一点也不科学。不仅教室里看上去参差不齐，而且严重地挫伤了学生的自尊心。看着没精打采、仿佛知道自己就要上绞刑架的阶级兄弟姐妹们，我的心隐隐作痛。要不是上学期期末考试中我患重感冒，还不曾感受到当“垃圾”的滋味是如此苦涩。

几节课下来，我觉得脖颈又酸又疼。长此以往，人将不人——准会变成长颈鹿。同桌视力不佳，一直都是“雾里看花，水中望月”，笔记本上涂满的全是些无聊的语言。其他难友们也好不到哪里去，都是糊里糊涂地混日子。

经过了解，我发现这群被定位为差生的难友们，有着那些所谓的优生们不能相提并论的优点。比方说吧，“一米八”的篮球技术特棒，婷婷天生一副唱歌的金嗓子，同桌文笔不赖，以前诗文不时见诸报刊……而现在，篮球场上已经没了“一米八”的身影，婷婷半天不出一点声音，同桌把自己关在心灵的黑匣子里……我知道再这样下去是不行的，我决定实施“A计划”。

一天晚自修后，我叫住了所有的难友。我告诉他们我的遭遇，并分别指出了他们的优点，目的是让他们明白：我们不应该沉默，我们应该证明自己。“因为我们不是垃圾！”我一字一顿说完这句话时，不知怎地，泪水不禁流了下来。没有掌声，有的，只是伸向我的一双双手。后来，我们成立了“红太阳”学习兴趣小组，课上充当彼此的“眼睛”，课后充当彼此的“老师”。同时，还踊跃参加学校举行的活动，为班集体赢得了不少荣誉。

接近期中，我们做了一件老师们认为不可思议的事情——联名要求考试一次。考试结果没出我们的预料。有好几位兄弟姐妹冲进“二十强”，我又入围了“四大天王”。照规矩，座位又要来一次大变动。班主任勉强地笑了笑，对那些“优生们”说：“还坐着干啥？换吧！”

“不用了！按高矮排座比较合理，老师。”我以一名胜利者的身份站起来，挺挺胸说，“因为，没有谁是垃圾，没有！”

哈哈，没想到我的“A”计划还挺成功的啊！

个人计划11

一、活动主题：展现艺术个性，推动文化交流，书画人生精彩。

二、活动背景:书法，作为中国的一门传统艺术，越来越成为广大书法爱好者追求的一门艺术爱好，值此，为了弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。让大家在才艺大比拼之时尽情地体验一场书法的盛宴。三、活动目的

1．弘扬中华书画文化，让同学领略书画艺术的魅力，丰富传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，丰富校园生活，陶冶良好的情操，推进学校文化艺术的持续发展，促进我校文化建设，学风建设和素质教育的深入开展。

2．通过湖边中学学生个人书画才艺大比拼及展示江西环境工程职业学院书画协会的书法作品来展示环院的风采。加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。

四、主办单位：江西环境工程职业学院院团委

五、承办单位：江西环境工程职业学院书画协会湖边中学

六、活动地点：湖边中学

七、活动领导小组

指导老师：王福荣总指挥：邓家林

总策划：邓家林

执行小组：于海超、明小群、郑先光、何东秀、熊志斌、阮玲玲、

陈小芳、肖倩、刘章婷、李湘南

八、活动时间：20xx年4月18日下午15：00——17:00九、活动地点：湖边中学校操场

十、活动对象：环院书画协会全体成员及湖边中学全体学生

十一、活动工作流程

A.书协准备工作：

1.活动前三天申请好场地，做好一切活动前的准备。（负责人：邓家林、于海超、明小群）

2.宣传部负责做好在环院的宣传工作（负责人：陈小芳）3.秘书部负责签到（负责人：肖倩）4.组织部维持现场秩序（负责人：熊志斌）

5.外联部负责购买墨汁、宣纸、硬笔纸、奖状及礼品(负责人：明小群)

6．书画部及、文体部负责拉横幅，同时悬挂好书协作品（总负责人：郑先光）

7.通知全体成员准时到位（负责人：刘勇）

8.宣传部负责在活动中拍照（负责人：陈小芳）

9．比赛期间书协人员认真做好本职工作，并积极配合其他成员，礼貌待人,热情服务，互相帮助，活动中举止大方，穿戴整洁。10.赛后由副会长（于海超）作活动总结

11．比赛结束书协全体成员做好后勤工作。

12.书协（邓家林、于海超、郑先光等）及湖边中学相关老师（3名）做评委。

13.评选出优秀作品后由双方负责人对其颁发奖品

B.湖边中学准备工作：

湖边中学学生首先在各班班主任处报名，由相关老师经选拔后准时参赛。之后由老师选拔参赛人员（负责人：待定）

2.湖边中学提供活动场地及桌椅3.要在指定场所设立主席台

4.负责在主席台弄好电脑音箱等设备

5.选择适当的地理位置拉好铁丝（用于悬挂作品）

6.安排一名老师负责对本次活动的现场总结

7.湖边中学负责梯子一把

C.活动具体流程：

1．根据职能分工，书协安排人员当天提前到场，准备好所需物品

2湖边中学宣传方式：首先在各班班主任处报名，由相关老师经选拔后准时参赛。

3.比赛分为：硬笔书法、软笔书法。

4.比赛作品要求：

a．书协准备比赛内容，参赛人员进行现场抽签，抽中的内容为比赛内容。

b．作品类型：软笔、硬笔均可。

c．毛笔作品不超过4尺（款式以扇形、斗方、条幅为主）、硬笔作品根据内容而定。

d.在作品反面右下角用铅笔写上：姓名、作品名称、性别、所在班级。

e.参赛时间:2个小时。

f.学生需自带裁剪刀具，毛笔及硬笔，砚台，钢笔水等。

十二、奖项设立

软笔、硬笔一等奖各1名，二等奖各3名，三等奖各5名。（奖品：奖状+价值不等的笔记本）

十三、经费预算

十四、活动后期安排

书画部所有成员需留下清理现场。

个人计划12

一、培训目的

酒店新员工面临着从社会人到职业人的角色转变，需要一个积极的职业心态及规范的职业化举止，以适应职业人的角色需要。为了使新进的接待员尽快适应工作环境，熟悉工作流程，增强对企业的认同感和归属感，养成良好职业素养、职业形象、沟通协调能力、团队合作能力、敢于面对挑战的心态以投入工作角色，提高工作效率和绩效，特进行此次为期12天的新进接待员培训。

二、培训对象

本酒店新入职前台服务人员。

三、培训规模

10人

四、培训内容(详见附表)

(一)酒店文化常识(二)酒店概况业务知识(三)前台岗位业务知识

(四)前台操作流程(五)前台整体实践

五、培训时间

20xx年4月28日~20xx年5月10日的每日上午8:30~11:30和下午13:30~17:30.

六、培训地点

本酒店3楼培训室

七、培训费用

本次培训属于内部培训，无需太多开支。每天中午和晚上为培训者和参训者提供8元/餐的标准餐和饮用水，为讲师发放500元/课时的津贴，预计2万元人民币左右。

八、培训人员

相应领域的老员工以及接待处的部长。

九、培训方式

PPT讲解、案例研讨、师徒式讲解师范、自学实践等方式相结合。

十、考评方式

1、考试：接待员学完课程设置中的每一个培训课后，由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。

2、考核：体现“以技能为最终成果”的培训理念。由酒店组成考评组在培训点对接待员进行现场考核，考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式，重点检查接待员的岗位技能掌握情况和职业素养及职业精神，视个人情况延长试用期或者劝退。

十一、调整方式

情况若有变化，需上报人力资源部经理并得到三分之二以上的培训员工的同意。

十二、培训评估与反馈

1.讲师、人力资源专员总结培训过程中出现的’问题及时更改培训教程。

2.培训员工在培训完每一节课填写《新员工培训反馈表》上报人力资源部。

3.培训结束后邀请考评组人员进行培训效果总结。

个人计划13

20xx年应该以安全生产目标管理责任为指导，以工厂安全工作管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主”为原则。以车间、班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口，落实各项规章制度，开创安全工作新局面，实现安全生产根本好转。

通过产品质量问题分析，20xx年质量管理上的工作计划如下：

1、加强员工质量淡薄意识：目前部分员工身上还存在质量事不关己，漠然置之的态度，只顾产量不管质量的生产现象;这与员工质量意识的培养，树立质量危机感，落实产品质量责任制做得不好有关，明年要着手贯彻《质量管理制度》，加大生产过程的控制力度。

2、建立全员参与质量的理念：我们现在缺乏的就是全员参与的质量意识，还存在产品质量是检验出来的，不是生产出来的错误观念，出了质量问题没有及时分析原因和找出解决方法;有时也会出现生产现场有管理但执行不到位的现象。总之看来：产品质量若光靠几个人上去管理，想做到尽善尽美是不可能的，它需要各级管理人员的积极配合和参与，因此生产部在以后的生产过程中，要加强过程控制的考核，增加产品出厂合格率达标。

3、缺乏质量记录控制：产品在整个制造过程中，如何完整记录产品过程质量状态显得尤为重要，如果有了完善的质量记录，它将为产品设计更改、技术分析、数据查寻等提供准确的依据。加强工程单执行过程控制与考核，但很多工作还需要技术部门协助，加强细节上的管理。

4、针对以上问题，生产部决定在20xx年每季度，对工艺员、调色工、兼职计量员由技术部协助进行一次培训。

5、牢固树立“安全第一”的思想意识。

各单位部门要高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为重要的工作来抓，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强安全生产意识，出实招、使真劲，把“安全第一”的方针真正落到实处，通过进一步完善安全生产责任制，首先解决领导意识问题，真正把安全生产工作列入重要议事日程，摆到“第一”的位置上，只有从思想上重视安全，责任意识才能到位，才能管到位、抓到位，才能深入落实安全责任，整改事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管生产必须管安全”的原则，力保安全生产。

个人计划14

新的一学期又要开始了，经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结：

孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会”协商、合作、交往、分享”。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有少部分幼儿没有好的学习习惯。因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有点”放得开，收不拢”的感觉。另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规方面的培养。

二、发展目标

(一)语言

1、提供说普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，帮助个别能力较差的幼儿学说普通话。并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话。

2、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿倾听和前阅读的能力。

3、在平时的游戏活动中，注重幼儿的语言能力的发展，要求

幼儿多说。

4、本学期将利用多种形式，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自信心。

(二)健康

1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求，避免不必要的危险发生。

2、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。

3、为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼。

4、给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的`机会。

5、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

6、保教结合，严格执行卫生保健制度、一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。

7、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡.

个人计划15

一、对目标达成情况自评与反思

20xx——20xx年，我大幅度地改变了以往被动的工作态度，变“被动”为“主动”；把以“生存”为主要工作目的转化为以“兴趣”为主要工作目的，满怀爱心热情地投入工作。这一年我带着强烈的求知的欲望，从教育教学书籍中汲取营养，让名师高尚的师德润泽自己的心灵；带着思考与探索充满热情地投入工作，努力学习，对自己每一天的教育教学工作做下详细的记录，及时反思，不停改进自己的教育教学工作方法。通过努力学习、专心工作，收获颇丰。我的教育论文及教育故事、教学案例等分别获得省市区各项奖。

这一年，我充分感受着工作给我带来的快乐，享受着工作给我带来的幸福，更坚定了我对教育工作的热爱与追求：我没有教育家的名，但我可以追求拥有教育家的德！我没有教育家的名，但我可以追求拥有教育家的品！我没有教育家的名，但我可以追求拥有教育家的心！

在勤奋的学习与研究中，我对专业发展有了更具体的认识——

激发自己从事教育活动的创造力，做教学生活的真正主人

教师的文化自觉，在于自觉地把社会赋予的外部目标转变成内在需要，自觉地参与教育、研究教育，激发从事教育活动的创造力，使教育劳动成为创造性活动，把教育活动看作实现自我价值、体现人生意义的过程。

具体认识和做法如下：

职业认同

“职业认同”指教师的角色认同，即教师个体对自己在社会结构中所处特定社会地位、特殊使命和职责的意识。我认为，教育通过文化传承造就人性，培育新人，教育者的职责就在于以其所领悟与感受到的文化智慧与力量去启迪学习者的心智。这一职责与其说“伟大”“神圣”，毋宁说“艰苦”“卓绝”。在艰苦卓绝中一次次战胜困难战胜自我，我感受到了做教师的幸福，自我发展的快乐，自我实现的骄傲，我的人生价值得到了充分的实现。

专业自觉

教师的专业自觉，是自觉把专业活动当作研究对象、理性审视自身的专业水平与专业实践活动。教师的专业水平，不仅表现在技能、能力与智慧，而且涉及教师的内心世界，关系教师的心灵和精神。

中学语文教育，最关乎人生品质的学科。过去人们只注重做“形而上”的大讨论，用空洞的理论代替具体的实践，不愿意做“形而下”的学生研究课程研究课堂研究，致使语文教学陷于困境，受人诟病是各学科中最多的。作为语文教师，我深感自己的失责失职，我把自己的主要精力放在了精神境界的提升方面，在原有基础上，进一步训练技能培养能力丰富智慧。

自我反思

反思要求从自身出发理解对象、理解自己。只有这样，教师才会主动地把专业活动当作一项思考的任务，不仅仅是谋生获取薪水的工作。教师能从反思

中感受快乐、主动地参与变革专业活动，从这一点上说，教师能够进行自我反思，显示着职业认同提升到一个更高的层次。

本学期为了审视自己的课堂效果，我用录音笔将上课全过程录音，课后反复自听，寻找缺点不足。我发现，虽然教学多年，但是不当之处还是经常出现，对学生的关照，对教学内容的把握，对自己的了解，都可以做到更恰当。

自我更新

教师具有较强的自我专业发展意识和动力，自觉承担专业发展的主要责任，激励自我更新，通过自我反思、自我专业结构剖析、自我专业发展设计与计划的拟订、自我专业发展计划实施和自我专业发展方向调控等实现自我专业发展和自我更新的目的。

现在，我的教学研究内容确定为“中学语文阅读和写作课程的开发与整理”，目标是编写一套阅读和写作的教学和学习资料，类似教材。希望得到学校和教研组的支持援助。

自觉坚持

专业发展不是一蹴而就的事业，要求教师拥有正确教育观念、职业观念，不再受外部评价或职业升迁的牵制，直接以专业发展为指向，有意识地自我规划以谋求最大限度的自我发展，并成为教师日常专业活动的一部分，随着个人实践知识进一步拓展，社会生活经验更加丰富，变得更加自信和从容，形成具有个人特征的知识结构，同时能保持一种开放的心态，接纳新的教育思想和观念，并同先进教育理论建立起自觉的关联。本学期我密切关注教育领域的新成果，认真研读各个流派的专家学者的论著，并注重其他国家母语教学的理论和实践的动向，吸取精华为我所用。

一年来我在思索自己的存在，仔细感受教育的意义，培养独立自由的人格，希望成为创造美好教学生活的真正主人。我感到，默默的耕耘更使我们敬畏生命的精美和生命开放的价值，平凡的付出增加我们对人的尊重、自豪和挚爱的深深感情。

以上总结有些部分还处于思考阶段，是今后的努力方向，记录在此，激励自己。

二、20xx年个人专业发展目标达成拟采取的方法、措施

1、大量阅读，让书籍浸润心灵，做一名德行深厚的教师。

2、认真思考与探索，做一名智慧型的教师。

3、多沟通，与家长、与学生多沟通，做“因材施教”“因性施教”的包容型老师。

4、走进大自然，走进生活，做一名乐观豁达的老师。

三、20xx年希望学校提供的支持与帮助

1、满怀感恩之情感谢学校对我的支持与帮助。

2、迫切渴望得到更多的支持与帮助。

3、怯生生地又不敢奢求太多，我已经从集体和工作中得到很多快乐与幸福，怕自己太贪心！

个人计划16

20xx年，是我站安全生产工作的关键之年。去年，我站安全生产工作在党委、政府的领导下，在上级主管部门的指导下取得良好的成绩，安全生产工作健康有序的开展。20xx年，面对新挑战，我们不能沉浸于20x的成绩中，必须时刻保持警惕，牢牢抓紧安全生产这根弦不放松，扎实推进20xx年安全生产工作。为此，我站特制定20xx年安全生产工作计划：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，为推动我站经济社会全面发展，促进社会和谐提供强有力的保障。

二、基本原则

坚持”安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

坚持”以人为本”，把实现好、维护好人民群众的生命财产安全作为全部工作的出发点和落脚点。

坚持实践探索原则。

三、工作目标

1、持续良好推进20xx年安全生产工作。

2、改革创新，创造安全生产全民参与的齐抓共管良好局面。

3、鼓励全民参与，加强群众监督。

4、高效、优质的完成上级主管部门和社区安排的各项任务。

四、工作内容

1、加强领导，签订《安全生产责任状》。在20xx年初的安全生产工作中，确定分管领导，明确责任。并成立安全生产领导小组，落实安全生产责任。

2、制定安全生产工作制度。制定相关安全生产工作制度。

3、加强安全生产基础工作，夯实安全生产基础。围绕建立安全生产长效管理机制，实现全站安全生产状况稳定好转这一总体目标，以进一步完善安全生产控制指标、责任制保障、宣传教育工作体系为重点，全面推进安全生产监督管理体系建设，夯实安全生产基础。加强安全生产现场管理，在安全生产中，作业人员要严格执行上级有关安全生产的政策和指示以及各项规章制度，对各自的安全生产负责。遵守劳动纪律，不断提高安全意识和自我保护能力。

4、加强安全规程培训，提高职工的安全意识。提高每位职工的安全生产知识和技术水平。

5、开展专项安全检查活动。强化单位内部安全防范工作力度。开展经常性的安全防范大检查，建立月、季度检查制度、重大隐患跟踪整改制度。做到”四大节日”必检，发现隐患及时整改。认真做好记录，及时查找隐息，堵塞漏洞。

6、认真开展好”安全生产月”宣传活动。加大安全生产宣传力度，认真做好安全生产宣传资料的汇编及发放。

个人计划17

一、自我分析

1、个人优势分析：

①对教育富有情怀，对语文教学充满热忱。

②学习能力强，具有较高的领悟能力，在实践中总结提升。

③对教材研读有自己的思考和见解，课堂扎实灵动。

2、个人不足剖析：

理论知识储备不够，课题论文能力有待加强。

二、三年发展自我规划

1、多读专业书籍，在理论中汲取营养并付诸实践。

2、加强教育教学研究，积极主持课题，撰写论文、案例并投稿。

3、打造低段“灵动、高效”课堂。

三、具体目标

1、阅读书籍长知识。每天坚持不少于小时的’读书、阅报、摘抄笔记等学习活动。

2、虚心学习汲营养。向更多的前辈、专家、同行学习。积极参加各级各类培训、学习。将教育教学反思、课题研究及时整理成文，向相关教研员、专家请教，以期获得专业引领；

3、打磨课堂促成长。积极承担研讨课，在实践中促进自己成长。

4、动笔撰写出成绩。为提升理论修养，每学期至少撰写1篇教育教学论文和案例，三年内至少有3篇课题、论文获奖或发表。

总之，在未来的三年内，我将脚踏实地把计划中的每一点都落到实处，使自己切实得到成长。

个人计划18

一、学习目标（具体时间安排根据实际情况而定）

1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。

2.总成绩保持在班级前五名。

二、学习计划

1.每日阅读一小时（12：30——13：30）

每日一篇日记。（13：30——14：00）

每日诵读古诗词一首。（6：30——7：00）

2.每周发博文至少三篇，坚持自评，每周互评博文30篇以上。

3.坚持体育活动，每日至少30分钟。主要是：跳绳，跑步，打羽毛球。（19：20——20：00）

4.坚持预习和复习。

预习：日预习：每天20：00——20：40，各科十分钟。复习：日复习，各十分钟。（17：30——17：50）

5.认真完成各科作业，字体工整。

三。时间安排

6：20起床

6：20——6：25洗刷时间

6：30——7：00早读（古诗词+课文）

7：00——7：30早餐

7：40——11：40上学

11：50——12：20午餐

12：30——13：30午读（课外阅读时间，自由阅读）13：30——14：00写日记

14：10——17：10上学

17：30——17：50日复习（语文数学各10分钟）18：00——18：30写作业

18：30——19：00晚餐

19：20——20：00户外活动，体育锻炼时间。

陪练人：爸爸、妈妈。

20：00——20：40日预习（语文数学各20分钟）

20：40——20：50十分钟洗刷

21：00休息

四。妈妈的话

1.不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累！

2.记住：你的任务是：养成良好的’学习习惯，每天进步一点点。只问播种，别问收获。

3.尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。

4.“三人行必有吾师”！不懂就问。

5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！

个人计划19

新学期开始了，要给自己一个学习目标，规划一个新的学习计划，把上学期没有做好的，这学期继续努力，接下来看看我的学习计划吧。

新的学期首先我现在班规校规寝规做一个计划：所谓的班规校规也就是团结，守纪律，讲卫生，文明做人等，那我就要在这几个主要的方面规定一个目标，在班级里我要团结，乐于助人，主动帮助他人，自觉完成老师布置的任务，尽量不和同学发生冲突，遇到困难耐心解决，同时也要在班级卫生方面认真。在校园里，我要看见垃圾随手捡起来，看见同学之间发生冲突、打架急忙劝解，看见同学受伤急忙过去给予帮助，见到老师主动问好。

接下来就是学习目标和计划：先给自己立个学习目标吧，在新的学期的学习中，英语方面的成绩不大好，所以要更加努力，数学有点马虎，不检查，一道题就因为一个结果算错了，导致整到题一分都没有，所以，我上课要好好听老师讲课，下课好好温习课上老师讲的内容，改掉自己不检查的坏习惯，从马虎变细心。接下来就是学习计划了，学习方面，我要跟上考试的节奏，懂得珍惜时间，懂得尊重他人，服从老师的话，完成老师布置的每一项任务，理解一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、少壮不努力，老大徒伤悲、一年之计在于春，一春之计在于晨这几句话，多阅读，多积累，使新的学期比以前更好。

这就是我的学习计划，你不坊也给自己立下一个学习计划和目标吧！

个人计划20

一、注重自身素质的提高：

1、树立良好的职业道德，自觉遵守《师德规范》，热爱教育事业，热爱学生，团结同事，不断进取,为人师表。

2、熟练掌握所教学科的基础知识和基本技能，形成自己独特的教学风格。

3、学习和应用新课改的教学理念，多方位采集教学资源来充实课堂教学，使其新颖而有可学性。

4、掌握现代教育技术。当前的教育技术飞速发展，只有掌握了现代教育技术，才能更好地上课。我会抓住每一次培训机会，谦虚好学，认真学习，多实践。积极撰写教学教育论文，逐步提高专业素养与教学能力。

5、坚持进行网络学习和交流。网络也是一个巨大的学习平台，我将继续利用网络资源，下载并学习有关教学资料、教学课件。遇到网上同行，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面进行沟通和交流，做一个研究型、创新型教师。

6、进一步增强责任意识，全身心地投入到工作中去。

二、把握好课堂教学的几个环节：

1、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验的弊端。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的’有机结合。

2、要注意教学内容的开放性。要使科学课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发学生学习科学的浓厚兴趣，拓展学生的视野，加深对知识的理解。

3、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

4、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。

5、要注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强科学课的吸引力，加速学生认知过程，促进认知的深化。

6、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。

7、要注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的科学素养。

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